แบบทดสอบ ของกลุ่มสองสุดเจ๋ง

1 ข้อใดไม่ใช่ส่วนประกอบของจุดประสงค์เชิงพฤติกรรม

• พฤติกรรมที่คาดหวัง

• สถานการณ์

• คะแนน

• เกณฑ์

2. ข้อใดเป็นหลักการเขียนจุดประสงค์เชิงพฤติกรรม

• เป็นนามธรรม

• ความหมายกว้างครอบคลุมหลายเรื่อง

• พฤติกรรมที่สังเกตได้ชัดเจน

• มีเกณฑ์สำหรับผู้เรียนอ่อน

ข้อใดเขียนผลลัพธ์การเรียนรู้ได้ถูกต้อง

• ผู้เรียนต้องฝึกทักษะตามที่ครูบอก

• ผู้เรียนกลับบ้านตรงเวลาทุกวัน

• ผู้เรียนสามารถออกแบบระบบไฟฟ้าอาคารสูงได้

• ผู้เรียนเขียนหนังสือตามที่ครูบอก

4 ข้อใดไม่ใช่จุดประสงค์การเรียนรู้ด้านพุทธิพิสัย

• เลียนแบบ

• ประยุกต์

• สร้างสรรค์

• ประเมิน

จุดประสงค์เชิงพฤติกรรมควรระบุอะไรเพื่อประเมินการบรรลุจุดประสงค์

• ขั้นตอนการปฏิบัติ

• เนื้อหาที่เรียนรู้

• เกณฑ์

• เวลาที่ใช้สอน