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201.¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el muestreo aleatorio en investigación educativa?

• Seleccionar a los participantes de forma intencional en base a ciertas características relevantes.

• Seleccionar a los participantes de manera aleatoria, brindando a toda la misma probabilidad de ser elegidos

• Seleccionar a los participantes que estén más disponibles

  y dispuestos a participar.

202. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el análisis de contenido en investigación educativa?

• Utilizar técnicas estadísticas para analizar los datos recopilados.

• Realizar una interpretación subjetiva de los datos basada en la experiencia del investigador.

• Analizar y categorizar el contenido de documentos, entrevistas u otros materiales textuales.

203. ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el análisis de regresión en investigación educativa?

• Permite establecer relaciones de causa y efecto al manipular variables independientes y medir sus efectos en variables dependientes

• Se utiliza para analizar la relación entre dos o más variables sin establecer causalidad.

• Permite predecir el valor de una variable dependiente en función de una o más variables independientes.

204.¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la revisión sistemática en investigación educativa?

• Una revisión superficial de la literatura existente en un área de estudio.

• Un análisis detallado de un caso particular en el campo educativo.

• Una recopilación y síntesis exhaustiva de estudios relevantes sobre un tema específico.

205.¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la ética en la investigación educativa?

• El uso de métodos cuantitativos en lugar de cualitativos para garantizar resultados más objetivos.

• La divulgación selectiva de resultados que respalden las teorías preexistentes.

• El respeto a los derechos y la dignidad de los participantes, así como la integridad y honestidad en la realización de la investigación.

206.¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el informe de investigación en .investigación educativa?

• Un resumen breve de los resultados más destacados.

• Un documento detallado que incluye la introducción, metodología, resultados y conclusiones de la investigación.

• Una presentación oral de los resultados ante un público

  especializado.

207. Elija el literal que no corresponda a las ventajas de la investigación cualitativa

• es útil durante las etapas tempranas de un estudio, cuando el investigador puede no estar seguro de exactamente qué se estudiará o sobre qué concentrarse.

• este tipo de investigación no necesita un plan estrictamente diseñado antes de comenzar.

• permite la comprensión, interpretación de la realidad que se expresa en fenómenos, conflictos, problemas e interrogantes en los diferentes ámbitos de la vida del ser humano.

• el uso de este tipo de investigación permite la generalización.

208.Elige el literal correcto acerca de los 3 aspectos que caracterizan a la investigación cualitativa en educación

• flexible – sistemática - critica

• flexible – sistemática - deductiva

• flexible – sistemática - objetiva

• flexible – objetiva – critica

209. Señale el o los literales que no corresponden a los tipos de investigación cualitativa

• investigación narrativa – biográfica

• investigación acción - participativa

• etnografía

• investigación descriptiva

210.Seleccione el literal correcto.

¿Qué es la etnografía?

• Proviene de un vocablo griego que significa pueblo o nación

• Es un grupo social cuyos integrantes comparten un mismo origen, así como ciertas costumbres y tradiciones

• La etnografía es un término que se deriva de la antropología, puede considerarse también como un método de trabajo de esta.

• Ninguna de las anteriores