
BERPIKIR KOMPUTASI
Authored by Kabul Maryanto
Computers
7th Grade
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Fuad diminta oleh ayahnya untuk mengisi air hingga penuh di 3 buah ember. Di rumah Fuad, hanya ada 2 pancuran air yang bisa digunakan untuk mengisi ember-ember tersebut. Untuk mengisi penuh satu ember dengan air, perlu waktu 1 jam. Pengisian air di setiap ember bisa dibagi menjadi beberapa tahap. Berapa lama waktu tersingkat yang diperlukan oleh Fuah untuk mengisi penuh 3 ember tadi dengan air ?
3 Jam 0 Menit
2 Jam 30 Menit
1 Jam 30 Menit
1 Jam 60 Menit
Answer explanation
Proses pengisian ember terbagi menjadi tiga tahap yang masing masing tahap terdiri atas tiga puluh menit. Berikut adalah gambaran proses pengisian ember. Dalam soal pengeisian ember ini, bisa saja kita mengisi ember 1 dan ember 2 hingga penuh, lalu dilanjutkan dengan pengisian ember ke3. Namun, solusi tersebut bukanlah solusi yang optimal. Kita perlu memecah pekerjaan menjadi beberapa pekerjaan. Penting untuk memilih dengan saksama cara untuk mengatur penugasan agar tercapai optimasi.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Ali membeli Pizza berukuran besar, kemudian ada teman Ali yang bermain ke rumah berjumlah 9. Kemudian pizza tersebut akan Pizza tersebut akan dibagi untuk hidangan kepada teman Ali, termasuk Ali sendiri. Bagaimana cara membagi Pizza tersebut ?
Membiarkan tamu menggigit Pizza tersebut secara bergantian
Membagi Pizza menjadi 10 sama besar
Membagi Pizza menjadi 9, dan sisanya untuk Ali
Membiarkan para tamu mengambil sendiri-sendiri Pizza di yang dihidangkan
Answer explanation
a. Membiarkan tamu menggigit Pizza tersebut secara bergantian
(Jika tamu disuruh untuk menggigit secara bergantian bisa saja untuk yg terakhir tidak kebagian.
b. Membagi Pizza menjadi 10 sama besar
(Ini jawaban paling tepat karena semua pasti akan kebagian sama rata)
c. Membagi Pizza menjadi 9, dan sisanya untuk Ali
(Jika memilih jawaban ini pasti Ali tidak akan kebagian)
d. Membiarkan para tamu mengambil sendiri-sendiri Pizza di yang dihidangkan
(Jika tamu menggambil sendiri, bisa jadi banyak yg tidak kebagian)
Jadi jawaban yg paling tepat adalah Membagi rata 10 sama besar
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Adi dan Ida membuat kerajinan tangan dari batang kayu kecil. Adi mempunyai 20 batang kayu dengan panjang masing-masing 10 cm. Sementara itu, Ida memerlukan batang kayu tambahan berukuran 4 cm dan 3 cm yang masing-masing sebanyak 7 buah. Adi lantas ingin memberikan kayu miliknya kepada Ida. Berapa minimal jumlah batang kayu yang diberikan oleh Adi kepada Ida ?
6 buah
7 buah
8 buah
5 buah
Answer explanation
Berikut ini adalah pembagian kayu nya :
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Eko sedang menghias kue ulang tahun. Ia ingin membuat kue berbeda-beda dengan menaruh lilin ulang tahun di setiap kue. Eko punya 2 macam lilin, yakni merah dan kuning. Setiap kue harus dihias minimal dengan 1 lilin. Adapun urutan warna lilin sangat penting. Misalnya, lilin merah-kuning akan berbeda dengan kuning-merah meski keduanya terdiri dari 1 lilin merah dan 1 lilin kuning. Eko ingin memakai sesedikit mungkin lilin. Maka itu, ia memulai dengan 1 lilin, lalu 2 lilin, dan seterusnya. Apabila Eko harus menghias 12 kue ulang tahun, berapa minimal jumlah lilin yang ia dibutuhkan ? Isilah jawaban dengan bilangan bulat.
25
24
27
22
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Fadli membuat gelang dari manik-manik berbentuk bulat. Urutan warna manik-manik di gelang tersebut adalah merah (M), hijau (H), kuning (K), dan biru (B). Selama 4 warna manik-manik itu masih tersedia, Fadli tidak akan mengubah urutan warnanya. Setelah memasukkan manik-manik biru, Fadli akan kembali memasukkan manik-manik berwarna merah.
Jika salah satu warna manik-manik habis, Fadli akan berlanjut membuat gelang dengan manik-manik tersisa. Manik-manik yang bersebelahan tidak boleh berwarna sama. Saat membuat gelang, Fadli memiliki : 5 buah manik-manik merah (M); 3 buah manik-manik hijau (H); 7 buah manik-manik kuning (K); dan 2 buah manik-manik biru (B).
Berdasarkan ketersediaan manik-manik dan aturan urutan warnanya, berapa manik-manik yang bisa dirangkai oleh Fadli ?
7
17
15
5
Answer explanation
Untuk menyelesaikan soal ini, siswa harus mampu membaca instruksi yang diberikan dengan detail. Siswa perlu memperhatikan syarat syarat untuk membuat gelang, yaitu syarat mengenai urutan warna dan boleh atau tidaknya manikmanik yang berwarna sama dirangkai bersebelahan. Selain itu, siswa perlu memperhatikan bahan awal yang dimiliki, yaitu banyaknya manikmanik untuk masingmasing warna. Melalui soal ini, siswa belajar untuk membaca dan mengeksekusi algoritma (algoritma adalah kumpulan instruksi untuk menyelesaikan sebuah permasalahan).
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
5 questions
Grade 7 Units 1.6 Quiz
Quiz
•
7th Grade
10 questions
Morning Announcements Quiz
Quiz
•
7th Grade
10 questions
Penilaian Harian Bab BK kelas 7
Quiz
•
7th Grade
10 questions
Cloud / Network Security - 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Identifikasi Perangkat Komputer
Quiz
•
1st - 7th Grade
10 questions
Evaluación Trimestral Robótica 7mo ABC
Quiz
•
7th Grade
10 questions
kayla dan syakira
Quiz
•
5th Grade - University
6 questions
Quiz Sejarah Internet part 2
Quiz
•
7th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Probability Practice
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Probability on Number LIne
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Appropriate Chromebook Usage
Lesson
•
7th Grade
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade