Caminhada pedagógica

A Caminhada Pedagógica é uma ação que busca promover um diálogo constante entre:

• a) NRE e as escolas

• b) Pedagogos e escolas

• c) Diretores e Pedagogos

• d) Técnicos e professores

O técnico pedagógico do NRE deve observar durante a caminhada pedagógica no que diz respeito à ​ (a)   o turno de oferta e o número de turmas.

• Organização Pedagógica da escola
• Equipe Pedagógica
• Equipe Docente
• ProIF

Answer explanation

O que significa a sigla PDDE?

• a) Programa Dinheiro Direto na Escola.

• b) Programa Direito Direto na Escola.

• c) Programa Diretriz Direto na Escola.

• d) Proposta Direção Direta na Escola.

Bens duráveis que também podem contribuir para a solidificação de determinados espaços na escola, com finalidades bem específicas ao cotidiano pedagógico são categorizados como:

• Capital

• Custeio

Os materiais cotidianos, de consumo rápido pela escola e que contribuem para o desenvolvimento pedagógico são categorizados como:

• Capital

• Custeio

O processo de elaboração da PIIF é de responsabilidade ________, identificando quais itens, serviços e recursos são necessários para sua prática pedagógica, pensando nas Produções Pedagógicas.

• coletiva

• individual

• do pedagogo

• da direção

Qual das atribuições abaixo NÃO cabe ao comitê do NRE, em relação à PIIF?

• a) Analisar e aprovar as Propostas de Implementação de Itinerários Formativos (PIIF)

  das unidades escolares participantes da ação do eixo Apoio Técnico e Financeiro;

• b) cabe ao técnico do NEM acompanhar e controlar a execução dos recursos repassados às entidades

  representativas (APMF) das escolas a elas vinculadas, e, inclusive, receber e analisar

  as prestações de contas das mesmas;

• c) realizar o monitoramento das ações do Programa;

• d) acompanhamento da Implementação de Itinerários Formativos (PAIF);

Relacione abaixo os itens com as estratégias pedagógicas:

• Visita técnica em parques, museus, etc.

• 
• Suporte para escolha dos estudantes

• 
• Utilização das plataformas digitais

• 
• Trilha de Aprendizagem de Biotecnologia

• 

Organize as informações abaixo de acordo com o fluxo de análise das PIIFs:

• Comitê do NRE assina o memorando e encaminha para as escolas.

• Comitê do NRE analisa a PIIF e emite parecer favorável, e encaminha o link para SEED/NEM.

• Técnico da SEED e da FUNDEPAR realizam a analise e emitem o memorando para o NRE.

• Diretor toma ciência do memorando, assina e devolve para o NRE. Após assinatura a escola pode executar o recurso.

• Escola elabora a PIIF e encaminha para o NRE.

Combine as informações abaixo em relação ao fluxo de trabalho do técnico do NEM.

• Acompanhamento da implementação do NEM

• Escuta com estudantes e professores

• Avaliar os índices da implementação

• Formação com professores

• Compreender o processo de implementação

• Caminhada Pedagógica

• Capacitação docente para o NEM

• Acompanhamento da Prova PR