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SQS 10-11

Authored by Kim 金

Social Studies

1st - 5th Grade

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SQS 10-11
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7 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SQS 10主題是﹕

如何申請服務

申請和退出服務

評估服務使用者的需要

以上皆是

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SQS 10訂明服務單位確保服務使用者能﹕

清楚明確資料,如何申請接受和退出服務

清楚明確資料,如何收集服務意見

讓服務使用者能清楚自己權益

以上皆是

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

讓服務對象明瞭申請接受服務和退出服務的一般政策,此政策訂明﹕

機構的服務對象

機構收納服務使用者的優先次序決定準則

服務單位如拒收申請接受服務的人士,會有甚麼安排

以上皆是

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

機構沒有一套實施程序,詳述服務單位施行政策應採取的步驟?

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SQS 10的目的

讓服務使用者及其家屬知道本會一般做法

讓轉介機構知道本會一般做法

讓轉介職員知道本會一般做法

以上皆是

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

使誰人清楚知道須遵守的工作程序是?

參與收納的職員

服務使用者的家屬

服務使用者

以上皆是

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

讓誰人知道服務使用者退出服務時,本會所採取的步驟?

舍友及其家屬

只需讓舍友知道

舍友、家屬、單位職員

舍友、家屬及其社工

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