PENERANGAN KPS

Menggunakan deria penglihatan, pendengaran, sentuhan, rasa atau bau untuk mengumpulkan maklumat tentang objek dan fenomena

• Memerhati

• Berkomunikasi

• Membuat urutan

• Menjelaskan melalui contoh

•Menggunakan perkataan atau simbol grafik seperti jadual, graf, rajah atau model untuk menerangkan tindakan, objek atau peristiwa

• Membuat urutan

• Berkomunikasi

• Mengitlak

• Menghubungkaitkan

•Mencari persamaan dan perbezaan berdasarkan kriteria seperti ciri, sifat, kualiti dan unsur sesuatu objek atau peristiwa.

• Membuat kesimpulan

• Mereka Bentuk

• Menjelaskan dengan contoh

• Membanding dan membezakan

Menyusun objek dan maklumat mengikut tertib berdasarkan kualiti atau kuantiti ciri atau sifatnya.

• Mereka Cipta

• Membuat Kesimpulan

• Membuat urutan

• Mengelas

Membuat perkaitan dalam sesuatu keadaan atau peristiwa untuk mencari sesuatu struktur atau corak perhubungan.

• Mengelas

• Berkomunikasi

• Membuat Kesimpulan

• Menghubungkaitkan

•Menghasilkan sesuatu yang baru atau melakukan pengubahsuaian kepada sesuatu yang sedia ada untuk mengatasi masalah secara terancang.

• Mereka Bentuk

• Mereka Cipta

• Menjelaskan melalui contoh

• Membuat Kesimpulan

Membuat pernyataan umum terhadap sesuatu perkara untuk keseluruhan kumpulan berdasarkan pemerhatian ke atas sampel atau beberapa maklumat daripada kumpulan itu

• Mengitlak

• Mengenalpasti

• Menaakul

• Berkomunikasi

Membuat pernyataan tentang hasil sesuatu kajian yang berdasarkan kepada sesuatu hipotesis

• Menghubungkaitkan

• Menjelaskan melalui contoh

• Membuat kesimpulan

• Membanding dan membezakan

Mengecam atau mengingat semula sesuatu perkara.

• Menyatakan

• Mengenalpasti

• Memerhati

• Menaakul

Menghasilkan secara maujud atau membuat lakaran idea penghasilan sesuatu yang baru atau pengubahsuaian kepada yang sedia ada untuk mengatasi masalah secara terancang

• Berkomunikasi

• Mereka Bentuk

• Memerhati

• Mereka Cipta