Правители – какими бы они не были, добрыми или злыми, героями или зладеями – всегда являются …

• Плотью от плоти своего народа

• Наилучшими представителями народа

• Манархами

• Личностями для подрожания

Найдите Снельмана по фото

• 
• 
• 
• 

Какие аргументы приводил Снельман для обращения к священникам и народу относительно религии и церкви?

• Снельман утверждал, что равноправие души в народе может угрожать устойчивостью общества.

• Снельман утверждал, что религиозные обряды и богослужения являются обычным путем к спасению души народа

• Снельман превратился в церковного иерарха, отвергнув высокие церковные навыки и обряды

• Снельман призвал священника более ярко и эмоционально проповедовать, используя примеры из Евангелия

Какая идея будет предложена в истории развития службы и культурного наследия Финляндии в различных исторических периодах?

• Финляндия имеет широкий резонанс, еще при шведском владычестве, и после перехода под власть России подозревают его культурное наследие.

• Финская армия при шведском правлении была преимущественно шведской, влияние культуры народа Финляндии было ограничено.

• Во время реформы и перехода Финляндии под власть России, молодая финская интеллигенция стала активно участвовать в обновлении армии и образования.

• Финская армия после перехода под власть России адаптировалась к полностью шведской общественной принадлежности и культуре.

Какие последствия вызывают увлечение молодежным футболом в Финляндии во времена Снельмана?

• Молодежь утратила интерес к серьезному умственному труду, что проявило выраженное воздействие на интеллектуальное развитие поколения.

• Футбол стал применяться для использования форм и создания духовной гармонии среди молодежи.

• Увлечение футболом вызывает развитие интеллектуальных способностей и патриотизма среди молодежи.

• Молодежь, увлекаясь футболом, стала активнее участвовать в общественной жизни Финляндии и получила положительные изменения в культурном развитии страны.

Какие проблемы и вызовы семейного воспитания выявляет автор в стандартном тексте?

• Ориентирование родителей на материальные выгоды, ориентированные на духовные аспекты воспитания.

• Отсутствие серьезного внимания родителей к воспитанию детей и формированию их характера.

• Недостаточное физическое воспитание и забота о здоровье детей.

• Проблемы восприятия с родителями

Какое судебное разбирательство связано со шведскими официальными лицами в Финляндии? (со слов Снельмана)

• Шведские чиновники были некомпетентными, ленивыми, вульгарными и неграмотными

• Шведские чиновники вели себя примерно и постоянно соблюдали законность, чем гордился Финляндский народ

• Шведские чиновники были идеально образованными, добросовестными и честными.

• Шведские чиновники всегда старались решать проблемы народа и были великими лидерами.

Какие задачи и цели предшествовал Снельман в своей работе с народными учителями и молодежью?

• Он увлечен учителем и молодежью к обучению и самосовершенствованию

• Он призывает народных представителей оставить свою профессию и заняться другой работой.

• Он утвердил правительство в борьбе за повышение своей жалобы

• Он показывает на том, что образование не имеет значения и люди должны заниматься трудом.

Какой символический образ Каина представлен в пьесе "Икуйнен тайстелу"?

• Каин как своеобразный Прометей, протестующий против гнёта.

• Каин как безжалостный убийца.

• Каин как покорная жертва.

• Каин как символ равнодушия и апатии.

Каким образом объединение Финляндии было выгодно Царской России?

• Финляндия находится недалеко от Российской столицы и может быть использована в военных целях.

• Финляндия была богатой страной, что представляло России экономическую выгоду

• Россия желает усилить свою власть над Финляндией для расширения своих границ

• Финляндцы просили Россию о защите Швеции, и это было преимуществом для России