แนวคิดการแก้ปัญหาด้วยเหตุผลเชิงตรรกะ ป.6

บอยมีน้ำหนักมากกว่าอั้ม ส่วนใหม่มีน้ำหนักมากกว่าบอย และพีทมีน้ำหนักมากกว่าใหม่ ข้อใดเรียงลำดับ

     จากมากไปน้อยได้ถูกต้อง

• ก. บอย พีท อั้ม ใหม่

• ข. อั้ม บอย ใหม่ พีท

• ค. ใหม่ พีท อั้ม บอย

• ง. พีท ใหม่ บอย อั้ม

ร้านขายน้ำแห่งหนึ่งมีโพรโมชันพิเศษ นักเรียนสามารถนำขวดน้ำดื่ม 3 ขวด มาแลกน้ำดื่มฟรีอีก 1 ขวด

    ทันที ถ้านักเรียนมีเงินจำนวนจำกัดสามารถซื้อน้ำดื่มได้เพียง 5 ขวดเท่านั้น นักเรียนจะได้

    น้ำดื่มทั้งหมดกี่ขวด (รวมน้ำฟรีที่ได้รับจากการนำขวดเปล่าไปแลกด้วย)

• ก. 5 ขวด

• ข. 7 ขวด

• ค. 9 ขวด

• ง. 10 ขวด

ข้อใดเป็นการแก้ไขปัญหาแบบวนซ้ำ

• ก. นุชแยกขยะก่อนทิ้ง

• ข. ครูดิวอธิบายขั้นตอนการปลูกพืชใบเลี้ยงเดี่ยวให้นักเรียนฟัง

• ค. กรวิ่งรอบสนามทั้งหมด 3 รอบ

• ง. ปูทำงานบ้านในวันหยุด

ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการรีดเสื้อนักเรียนได้ถูกต้อง

• ก. พรมน้ำที่เสื้อนักเรียน > รีดปกเสื้อ > รีดตัวเสื้อด้านหน้า > รีดตัวเสื้อด้านหลัง >  รีดแขนเสื้อ

• ข. รีดปกเสื้อ > รีดตัวเสื้อด้านหน้า > พรมน้ำที่เสื้อนักเรียน > รีดตัวเสื้อด้านหลัง >  พรมน้ำที่เสื้อนักเรียน  

      รีดแขนเสื้อ

• ค. พรมน้ำที่เสื้อนักเรียน > รีดตัวเสื้อด้านหน้า >  รีดแขนเสื้อ > รีดตัวเสื้อด้านใน >  รีดตัวเสื้อด้านหลัง

• ง. รีดตัวเสื้อด้านใน > รีดแขนเสื้อ > รีดตัวเสื้อด้านหน้า > รีดตัวเสื้อด้านหลัง >  รีดปกเสื้อ

      พรมน้ำที่เสื้อนักเรียน

ข้อใดเป็นการทำงานแบบวนซ้ำที่มีจำนวนครั้งไม่แน่นอน

• นุ้ยแปรงฟันจนกว่าฟันจะสะอาด

• โบว์สวดมนต์ก่อนเข้านอน

• คุณครูให้ตูมตามคัดลายมือทั้งหมด 4 หน้า

•  อ้วนรับประทานข้าวทุกมื้อ

คุณพ่อต้องการแวะซื้ออาหารกลับบ้านโดยต้องจอดรถไว้บริเวณขอบทางซึ่งมีแถบสีกำหนดไว้ คุณพ่อเลือกจอดรถที่บริเวณใดจึงจะไม่ผิดกฎหมาย

• ก. ขอบทางที่มีแถบสีเหลืองสลับขาว

• ข. ขอบทางที่มีแถบสีขาวสลับดำ

• ค. ขอบทางที่มีแถบสีแดงสลับขาว

• ง. ไม่สามารถจอดรถได้ทุกแถบสีบนถนน

บุคคลใดปฏิบัติตนไม่ถูกต้อง

• กิ๊กไม่หยุดรถบริเวณขอบทางที่มีแถบสีแดงสลับขาว

• กุ๊กขับรถมาส่งแก้วที่ขอบทางที่มีแถบสีเหลืองสลับสีขาว

• ก้านยืนรอรถแท็กซี่ที่บริเวณขอบทางที่มีแถบสีแดงสลับสีขาว

• ก้อยจอดรถชิดขอบทางที่มีแถบสีขาวสลับดำ

ในการยืนเข้าแถวเรียงลำดับตามความสูงจากน้อยไปมากของนักเรียน 4 คน คือ ไม้ โอ๊ค ชิน และม่อน

     มีข้อมูลที่เกี่ยวข้อง ดังนี้

1. ชินสูงกว่าโอ๊คและไม่ได้ยืนอยู่ท้ายแถว

2. ไม้ไม่ได้ยืนอยู่เป็นคนแรกและไม่ได้ยืนติดกับม่อน

3. ม่อนเป็นคนที่สูงที่สุด

ข้อใดเรียงลำดับการเข้าแถวจากหน้าไปหลังได้ถูกต้อง

• ชิน ไม้ โอ๊ค ม่อน

• โอ๊ค ชิน ไม้ ม่อน

• ม่อน ชิน  โอ๊ค ไม้

• โอ๊ค ไม้ ชิน ม่อน

ข้อใดเหมาะกับการใช้แนวคิดการทำงานมีเงื่อนไข

• การแจกใบปลิว

• การแต่งตัวไปโรงเรียน

• การแปรงฟันหลังตื่นนอน

• การตัดเกรดของนักเรียน

จากรูปภาพเป็นแนวคิดการทำงานแบบใด

(ขั้นตอนการติดตาของต้นพืช)

• การทำงานแบบวนซ้ำที่จำนวนครั้งที่แน่นอน

• การทำงานแบบวนซ้ำที่จำนวนครั้งที่ไม่แน่นอน

• การทำงานแบบลำดับ

• การทำงานแบบมีเงื่อนไข