การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ป.5

การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ป.5

1st - 5th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบก่อนเรียน เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ ม.2

แบบทดสอบก่อนเรียน เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ ม.2

2nd Grade

20 Qs

สอบเก็บคะแนน บทที่ 1 เหตุผลเชิงตรรกะกับการแก้ปัญหา (ป.5)

สอบเก็บคะแนน บทที่ 1 เหตุผลเชิงตรรกะกับการแก้ปัญหา (ป.5)

5th Grade

20 Qs

เก็บคะแนน EV1

เก็บคะแนน EV1

3rd Grade

18 Qs

ปลายภาค วิทยาการคำนวณ ป.4-1/62

ปลายภาค วิทยาการคำนวณ ป.4-1/62

4th Grade

20 Qs

แบบทดสอบ ปัญญา ป.5

แบบทดสอบ ปัญญา ป.5

1st - 6th Grade

20 Qs

แนวคิดเชิงนามธรรม ม.1

แนวคิดเชิงนามธรรม ม.1

1st - 3rd Grade

15 Qs

แบบทดสอบวิทยาการคำนวณกลางภาคเรียน 2/2563

แบบทดสอบวิทยาการคำนวณกลางภาคเรียน 2/2563

3rd Grade

20 Qs

ข้อสอบกลางภาค 1/2563 วิทยาการคำนวณ ป.5

ข้อสอบกลางภาค 1/2563 วิทยาการคำนวณ ป.5

5th - 6th Grade

20 Qs

การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ป.5

การแก้ปัญหาโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ป.5

Assessment

Quiz

Computers

1st - 5th Grade

Medium

Created by

Anuban Roi-Et

Used 17+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

อัลกอริทึมและการแก้ปัญหาเชิงตรรกะสัมพันธ์กันอย่างไร

เป็นการแก้ไขปัญหาด้วยเหตุผลอย่างเป็นขั้นเป็นตอน

เป็นแก้ปัญหาเพื่อให้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด

เป็นแก้ปัญหาอย่างถูกต้องและแม่นยำ

เป็นการแก้ไขปัญหาเพื่อหาสาระสำคัญของปัญหา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การแก้ปัญหาด้วยเหตุผลเชิงตรรกะมีประโยชน์อย่างไร

สามารถแก้ไขปัญหาได้ทุกปัญหาด้วยวิธีการเดียวกัน

สามารถคาดการณ์ผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้นได้

สามารถแก้ไขปัญหาได้อย่างถูกต้อง

สามารแก้ไขปัญหาได้ตามที่ตั้งเป้าหมายเอาไว้

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

จงเรียงลำดับขั้นตอนการทำไข่เจียว

A : ตอกไข่ใส่ชาม ปรุงรสด้วยซีอิ๋วขาวและใช้ส้อมตีด้วยความเร็วสม่ำเสมอจนเกิดฟอง

     B : เมื่อไข่ด้านบนเริ่มแห้ง พลิกกลับอีกด้านทันที ทำแบบนี้จนกว่าไข่จะเหลืองกรอบ

     C : เทไข่ใส่กะทะ

     D : เทน้ำมันใส่หม้อตั้งไฟ รอจนน้ำมันร้อนให้พอเริ่มมีควันเล็กน้อย

     E : เมื่อสุกดีแล้ว เอาขึ้นตะแกรงเพื่อสะเด็ดน้ำมัน

ข้อใดเรียงลำดับการแก้ไขปัญหาในการทำไข่เจียวให้ถูกต้อง

D C  A  B  E

D A  C  B  E

A C  D  B  E

A D  C  B  E

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนในการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ

การแยกปัญหาให้เป็นส่วยย่อย ๆ

คาดการณ์ผลลัพธ์ที่จะเกิดขึ้น

หารูปแบบของปัญหา

คักแยกสาระสำคัญของปัญหา

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

จากภาพ การแสดงขั้นตอนการล้างมือเป็นอัลกอริทึม ใช่หรือไม่ เพราะเหตุใด

ไม่ใช่ เพราะ ไม่มีเลขลำดับขั้นตอนการล้างมือเพื่อความชัดเจน

ใช่ เพราะ แสดงวิธีการล้างมือด้วยรูปภาพ

ไม่ใช่ เพราะ อัลกอริทึมไม่แสดงการแก้ปัญหาเป็นรูปภาพ

ใช่ เพราะ มีการแสดงขั้นตอนวิธีการล้างมืออย่างเป็นลำดับชัดเจน

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ออย อาม อั้ม นัดกันทำรายงานในวันเสาร์ โดยออยไม่ว่างเวลา 8.30 – 11.00 น

อามต้องไปทำธุระให้แม่เวลา 10.00 – 13.00 น. และอั้มว่างเวลา 11. 00 -16.30 น.

ทั้ง 3 คนต้องนัดกันเวลาใด จึงจะสามารถมาทำรายงานครบทุกคน

8.30 – 12.00 น.

10.00 – 14.00น.

12.00 – 15.30 น.

13.30 – 16.30 น.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือประโยชน์ของบัตรคำสั่งในกรนำมาใช้ในขั้นตอนการแก้ปัญหาอย่างง่าย

เพื่อให้มีความชัดเจนและเป็นลำดับขั้นตอน

เพื่อเรียบเรียงเป็นโปรแกรม

เพื่อให้ง่ายต่อการจดจำ

เพื่อความสวยงาม

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Computers