Recuperação Redação e Leitura - 2º Trimestre (6º ano)

A família do futuro

Há muito tempo, uma família do futuro que gostava de reciclar e de não desperdiçar comida era feliz. Mas um dia, uma criatura mágica do mal começou a não reciclar e desperdiçar. Quase toda a população do mundo achou isso bonito, menos a família do futuro. Eles perceberam que havia muita fome no mundo e começaram a agir e se perguntaram: - O que iremos fazer? Perguntou o pai. -Não sei! Vamos chamar os nossos amigos! Disse o filho. E todos concordaram. Eles foram falar com o chefe da tribo, que se chamava Elfos. Quando eles se encontraram com as outras criaturas mágicas, começaram uma longa batalha, mas a família e os Elfos perderam. Por um tempo, a Terra ficou imunda, mas a família não desistiu. Eles resolveram usar uma mágica que inventaram para as pessoas verem o sofrimento que causavam ao planeta, aos outros e para elas mesmas. Assim, a Terra foi se estabilizando pouco a pouco. As pessoas tentavam consertar o que fizeram, tentando parar de desperdiçar, mas não conseguiam, pois já havia virado “mania”. Foi aí que a família do futuro, junto com os Elfos tiveram uma ideia, criaram um instituto para onde as pessoas levariam os alimentos que não iriam usar e, lá, eles organizaram e distribuíram tudo para os necessitados. Com essa atitude, eles resolveram os problemas e, aos poucos, a fome e os desperdícios foram diminuindo, a Terra também, aos poucos, foi ficando limpa. E em outras regiões da Terra, outros grupos foram incentivados e começaram a criar outras instituições. Assim, a Terra foi se estabilizando pouco a pouco.

O que a família do futuro gostava de fazer para ajudar o meio ambiente?

• Lutar contra as criaturas mágicas.

• Desperdiçar comida.

• Reciclar e evitar desperdício.

• Criar instituições de caridade.

Qual foi o problema causado pela criatura mágica do mal?

• Fazer amizade com a família do futuro.
  

• Começar a reciclar e evitar desperdício.
  

• Não reciclar e desperdiçar.
  

• Criar institutos de caridade.

  
  

  
  

Como a família do futuro tentou resolver o problema da Terra ficando imunda?

• Desistindo e deixando a Terra suja.
  

• Usando uma mágica para mostrar o sofrimento causado.
  

• Fazendo uma longa batalha com os Elfos.
  

• 1. Incentivando outras pessoas a desperdiçar ainda mais.

  
  

O que a família do futuro e os Elfos criaram para ajudar os necessitados?

• Um instituto para distribuir alimentos.
  

• Criaturas mágicas para proteger a Terra.
  

• Um programa para ensinar a reciclar.
  

• 1. Um clube de entretenimento.

  
  

Qual foi o resultado da atitude da família do futuro e dos Elfos?

• A Terra ficou ainda mais suja.
  

• A fome e o desperdício aumentaram.
  

• A Terra ficou mais limpa e a fome diminuiu.
  

• 1. Outras criaturas mágicas dominaram a Terra.

  
  

  
  

Projeto Mais Educação visita aterro sanitário e usina de reciclagem de General Carneiro

Na manhã do dia 25 de abril de 2013, alunos e alunas do projeto Mais Educação do Colégio Estadual do Campo São Francisco de Assis (CECSFA) visitaram o aterro sanitário e usina de reciclagem municipal. Acompanhados pelo professor Lúcio Ambrosio Hupalo e pelos monitores Joylson, Joseli, Regis e Gervenson os alunos e alunas puderam conhecer o processo de coleta, separação, reciclagem e tratamento do lixo produzido em nosso município. Após conhecer o processo, a turma pode bater um papo com Polaco, funcionário municipal responsável pelo aterro e usina. “É importante trazer todos os alunos de General Carneiro para que se conscientizem da importância de cuidado maior com a separação do lixo antes de despachá-lo para o caminhão de coleta. Infelizmente, a forma como grande parte de nossa população vem fazendo isso, dificulta e muito o nosso trabalho”, reclama Polaco. Além de produzir adubo orgânico, a usina separa e classifica os materiais em mais de 20 tipos. Após isso, o material é vendido e o resultado da produção é dividido entre as trabalhadoras sócias, já que a organização responsável pelo processo é uma associação de trabalhadoras que conta com o apoio da prefeitura. No aterro sanitário que há no local, é desprezado, dentro das mais avançadas técnicas ambientais, o lixo que não pode ser reaproveitado. A atribuição dada para os alunos e alunas do CECSFA que visitaram o aterro e a usina é a de conscientizar suas famílias para que haja melhoria no processo de separação do lixo antes que esse seja coletado pelo caminhão da prefeitura. Disponível em: . Acesso em: abril de 2021.

Qual é o objetivo principal do projeto Mais Educação ao visitar o aterro sanitário e a usina de reciclagem?

• Produzir adubo orgânico.
  

• Conhecer os monitores Joylson, Joseli, Regis e Gervenson.
  

• Aprender sobre a história de General Carneiro.
  

• 1. Conscientizar os alunos sobre a importância da separação do lixo.

  
  

O que é produzido a partir do processo de reciclagem na usina?

• Materiais descartados no aterro sanitário.
  

• Adubo orgânico.
  

• Mais de 20 tipos diferentes de materiais recicláveis.
  

• 1. Alimentos para as trabalhadoras sócias.

  
  

Qual é a função do aterro sanitário na usina de reciclagem?

• Produzir adubo orgânico.
  

• Desprezar o lixo não reaproveitável de forma ambientalmente correta.
  

• Separar os materiais recicláveis.
  

• 1. Processar alimentos para a população.

  
  

Quem é responsável pelo processo de reciclagem na usina?

• Associação de trabalhadoras com o apoio da prefeitura.
  

• Alunos e alunas do projeto Mais Educação.
  

• Monitores Joylson, Joseli, Regis e Gervenson.
  

• 1. Polaco, funcionário municipal.

  
  

Qual é a principal tarefa atribuída aos alunos e alunas do CECSFA após a visita?

• Produzir adubo orgânico.
  

• Conhecer os materiais recicláveis.
  

• Conversar com o professor Lúcio Ambrosio Hupalo.
  

• 1. Conscientizar suas famílias sobre a separação adequada do lixo.