EVALUACION - PLANIFICACION

1- Es un componente fundamental y un requisito al momento de implementar el diseño curricular en las aulas:

• a) Los materiales didácticos

• b)La planificación

• c)Las Actividades

• d)Las opciones metodológicas

2-¿A qué pregunta responde la planificación?

• a) Qué enseñar?

• b) Dónde enseñar?

• c) Cómo enseñar?

• d)Cuándo enseñar?

4-La planificación

• a)Optimiza los tiempos

• b) permite que haya enfoque los objetos

• c) establece orden y objetividad

• d) todas las opciones son correctas.

5- Según el Diseño Curricular competencia es:

• a) Cuando el estudiante logra un desempeño.

• b) Desarrollar habilidades para la vida.

• c) Actuar integrando conceptos procedimientos actitudes y valores

• d)Aprender todos los contenidos

6-cuando planificamos cada momento de la rutina se apunta a lo siguiente:

• a) Implementación de metodologías y estrategias diversas y apropiadas.

• b) Reducción de la improvisación.

• c) Secuencia de actividades a realizar y coherencia con los logros deseados.

• d) Todas son correctas.

7- No es una estrategia de planificación.

• a) Proyecto Educativo del Centro

• b) Proyectos de investigación

• c) Unidad de aprendizaje

• d) Proyectos de intervención del aula

8-la planificación diaria sirve al docente para:

• a) Alcanzar todas las competencias e indicadores pautados

• b) Brindar atención diferenciada a los estudiantes

• c) Organizar y prever el inicio,el desarrollo y el cierre de cada clase.

• d) ninguna de las anteriores es correcta.

9-Elemento que no se plasma en una planificación diaria.

• a) Competencia fundamental

• b) Indicadores de logro

• c) Inicio, desarrollo y cierre

• d) Contenidos