DIDÁCTICA GENERAL GERSON

DIDÁCTICA GENERAL GERSON

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8 Qs

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DIDÁCTICA GENERAL GERSON

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Assessment

Quiz

Education

University

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Elaine Rojas

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8 questions

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1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

20 sec • 2 pts

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La didáctica se puede considerar una _______ porque utiliza métodos científicos para investigar y comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 3 pts

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La didáctica se considera una disciplina porque...

Tiene su propio cuerpo de conocimientos, teorías y enfoques.

Inculca en el educando valores y saberes para enfrentar el mundo.

Investiga y propone estrategias pedagógicas, materiales y además evalúa la práctica docente.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

La didáctica cómo _______ requiere que los educadores sean creativos en el diseño de experiencias de aprendizaje atractivas y así satisfagan las necesidades de los alumnos.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 2 pts

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El principio de individualización requiere que el proceso de enseñanza-aprendizaje se adapte al estudiante ya que este es único e irrepetible.

FALSO

VERDADERO

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 4 pts

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El principio de autonomía es el encargado de:

permitir que la enseñanza se adapte al educando.

Preparar al individuo para tomar sus decisiones de manera acertada.

crear e innovar para alcanzar las metas planteadas en el currículo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image

En este modelo didáctico el educando NO es el protagonista de su proceso, aquí se proporciona una enseñanza conceptual-memorística y los contenidos no están conectados con la realidad.

MODELO DIDÁCTICO INTEGRADOR

MODELO DIDÁCTICO TRADICIONAL

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 5 pts

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El modelo didáctico espontaneísta-activista ubica al alumno en el centro del currículo para que exprese sus intereses y aprenda en un ambiente espotáneo y natural, este modelo también es conocido como escuela nueva.

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8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 3 pts

Media Image

Esta imagen es un claro ejemplo de la didáctica cómo:

CIENCIA

DISCIPLINA

TÉCNICA

ARTE