ATIVIDADE AVALIATIVA- 1 ANO- 2 TRIM. -FÍSICA- VALOR 30.

O conceito de impulso pode ser aplicado quando uma pessoa pula de certa altura em direção ao solo. Durante a queda a pessoa mantém o corpo esticado, mas, ao tocar o chão, ela dobra os joelhos encolhendo suas pernas e aumentando o tempo de contato com o chão. Esse aumento do tempo de contato contribui para diminuir a:

• aceleração gravitacional.

• força média durante o impacto.

• força peso durante o impacto.

• energia potencial elástica.

Observe, na imagem abaixo, a força F que atua sobre a mão de uma pessoa que comprime e estica uma mola.

• ao impulso realizado na mola.

• à força elástica da mola

• à força de atrito na mão

• à força de atrito na mão.

Observe, na imagem abaixo, a força resultante Fr responsável pela mudança na direção do movimento do carro de corrida em uma pista plana e horizontal.

Qual é a força responsável diretamente pela resultante apresentada nessa imagem?

• Elástica

• Atrito.

• Tração

• Normal.

Leia o texto abaixo.

• a energia potencial elástica durante a colisão.

• o impulso durante a colisão.

• a energia potencial elástica durante a colisão

• a força durante a colisão

Observe na imagem abaixo a força de resistência do ar (F _a ) e a força peso (P) durante três instantes do movimento de queda de um paraquedista.

Nessa imagem, de acordo com a Segunda Lei de Newton, durante o movimento de queda há uma diminuição:

• da aceleração.

• da inércia

• da velocidade.

• do trabalho.

Leia o quadro abaixo:

Nesse quadro, I e II são, respectivamente:

• volume e pressão.

• massa e peso.

• momento linear e impulso.

• energia e potência.

Observe a imagem abaixo:

O movimento do ciclista nessa imagem é explicado:

• Pela Lei da Conservação da Massa.

• Pelo Princípio da Inércia.

• Pela Segunda Lei de Newton.

• Pelo Teorema do Impulso.

As afirmações a seguir tratam da aceleração centrípeta.

I – A aceleração centrípeta é responsável pela alteração da direção e do sentido do vetor velocidade.

II – A aceleração centrípeta pode ser definida pelo produto do quadrado da velocidade angular pelo raio da trajetória.

III – O vetor aceleração centrípeta possui a mesma direção e sentido do vetor velocidade.

Está correto o que se afirma em:

• I e II

• I e III

• Apenas I          

• II e III

Considere uma pedra em queda livre e uma criança em um carrossel que gira com velocidade angular constante. Sobre o movimento da pedra e da criança, é correto afirmar que:

• ambas sofrem acelerações de módulos constantes.

• a aceleração da pedra varia e a criança gira com aceleração nula.

• a aceleração em ambas é zero.

• a pedra cai com aceleração nula e a criança gira com aceleração constante.

Assinale a alternativa que contém um exemplo de aplicação da Primeira Lei de Newton.

• Um livro apoiado sobre uma mesa horizontal é empurrado horizontalmente para a direita com uma força de mesma intensidade da força de atrito que atua sobre ele, mantendo-o em movimento retilíneo e uniforme.

• Quando um tenista acerta uma bola com sua raquete, exerce nela uma força de mesma direção e intensidade da que a bola exerce na raquete, mas de sentido oposto.

• Em um sistema de corpos onde forças não conservativas não realizam trabalho, só pode ocorrer transformação de energia potencial em cinética ou de energia cinética em potencial.

• Em uma colisão entre duas bolas de bilhar, a quantidade de movimento do sistema formado por elas imediatamente depois da colisão é igual à quantidade de movimento do sistema imediatamente antes da colisão.