rn 2023

-Interculturalidad significa el contacto e intercambio entre culturas en términos equitativos y en:

• Condiciones de igualdad

• Intercambio lingüístico

• Comparticiones de riqueza

• Afinidad propia

En sí, la interculturalidad intenta romper con la historia hegemónica de una cultura dominante y otras subordinadas y, de esa manera, reforzar las identidades tradicionalmente excluidas para construir, tanto en la vida cotidiana como en las …………………………………un convivir de respeto y legitimidad entre todos los grupos de la sociedad.

• Organizaciones politicas

• Instituciones sociales

• Instituciones politicas

• Instituciones financieras

La plurinacionalidad que ha sido la gran bandera integradora del movimiento indígena y su propuesta política estratégica es la contribución que han hecho los pueblos indígenas a la teoría política ecuatoriana; sin embargo, desde su surgimiento ha sido más discutida por la y el derecho que por la teoría política.

• Sociologia

• Antropologia

• Psicologia

• Arqueologia

El primer momento de construcción de la Plurinacionalidad como proyecto político está caracterizado por una fuerte lucha de resistencia contra la presión del capitalismo sobre el campo. Aquí, el proceso de lucha por la ……………………………. y mejores condiciones de vida posibilita la unificación nacional del movimiento indígena, cuyo elemento principal fue poner en escena política sus reivindicaciones específicas.

• Organizacion politica

• Tenencia de bienes de muebles

• Tenencia de tierra

• Reinvicacion personal

-De acuerdo con pedrero García moreno Fernández y moreno crespo (2017),” la educación intercultural es la propuesta educativa inclusiva que favorece el conocimiento y el intercambio cultural como la valoración positiva de la diversidad cultural en términos de convivencia innovación curricular y fomento de la participación comunitaria” (p13), es decir, motiva la intervención de todos los miembros de la comunidad educativa.

• Compromismo politico

• Colonialismo

• Racismo y xenofobia

• interes colectivo

La promulgación en el 2010 de la ley orgánica de educación superior (LOES) y la ley orgánica de educación intercultural (LOEI)en el 2011 donde se reconoce la educación en valores interculturales de las nuevas generaciones como premisa para lograr la verdadera convivencia intercultural, en la cual se garanticen y protejan los derechos de los ecuatorianos. sin exclusión alguna por razones culturales, color de piel, religión o procedencia.

• Derechos politicos

• Derecho de todos los ecuatorianos

• Derechos economicos

• Derechos de liderazgo

La diversidad humana del Ecuador se da en medio de una variedad de climas, espacios geográficos y realidades ambientales. Esta no es solo una singularidad del país, sino también la base de la formación de:

• Identidades regionales y economicas

• Identidades regionales

• Identidades provinciales

• Identidades personales

En las realidades geográficas y poblaciones diversas se han ido consolidando a lo largo de nuestra historia, entidades regionales con ................................... Y políticos propios. Esos espacios territoriales tienen poblaciones que han desarrollado identidades, con su historia, sus costumbres, su manera de hablar y su comida muy característica.

• Perfiles economicos

• Perfiles culturales

• Ambiciones politicas

• Perfiles profesionales

Una de las mayores riquezas de ecuador es la diversidad existente, sea esta de carácter geográfica, ambiental o cultural, así como la existencia de nacionalidades y pueblos indígenas. La información estadística debe ser mirada en una perspectiva temporal donde históricamente los ´pueblos y nacionalidades indígenas fueron la mayoría de la población ecuatoriana y, la cual, con los procesos de modernización del siglo xx, fue adaptándose a otros patrones culturales, cuya base constituye el:

• Mestizaje y colonializmo

• Mestizaje

• Mestizaje y modernizacion

• Mestizaje y la poblacion afroecuatoriana

Según la definición adoptada por el CODENPE, "se entiende por nacionalidad al pueblo o conjunto de pueblos milenarios anteriores y constitutivos del………………………………. que se autodefinen como tales, tienen una común identidad histórica, idioma, cultura, que viven en un territorio determinado, mediante sus instituciones y formas tradicionales de organización social, económica, jurídica, política y ejercicio de autoridad propia"

• Estado ecuatoriano

• Gobierno actual

• Colonialismo

• Estado con plenos poderes