YANG MANA KAH MERUPAKAN ELEMEN PENTING DALAM MENYUMBANGKAN KEPADA PEMBANGUNAN MODAL INSAN YANG BERFIKRAH MATEMATIK?

• PROSES MATEMATIK

• MENEROKA

• BIDANG PENGAJARAN

• SERONOK

DALAM BIDANG PEMBELAJARAN, YANG MANAKAH BUKAN DALAM BIDANG PEMBELAJARAN

• NOMBOR DAN OPERASI

• MATEMATIK DISKRET

• PERKAITAN DAN ALGEBRA

• KOMUNIKASI

ANTARA BERIKUT, YANG MANAKAH MERUPAKAN PROSES MATEMATIK?

• SUKATAN

• ALGEBRA

• PENAAKULAN

• DISKRET

TAHAP PEMIKIRAN YANG MANAKAH MERUPAKAN TAHAP PEMIKIRAN KBAT?

• MENCIPTA

• PENGETAHUAN

• MEMAHAMI

• INGIN TAHU

YANG MANAKAH BUKAN ELEMEN MERENTAS KURIKULUM

• NILAI MURNI

• SAINS DAN TEKNOLOGI

• BAHASA

• PERMAINAN

APAKAH TAFSIRAN UNTUK TP2?

• TAHU PENGETAHUAN ASAS MATEMATIK

• TAHU DAN FAHAM PENGETAHUAN ASAS MATEMATIK

• TAHU DAN FAHAM SERTA BOLEH MELAKUKAN OPERASI ASAS MATEMATIK

• MENGUASAI DAN MENGAPLIKASI PENGETAHUAN

TERDAPAT 5 KEMAHIRAN DAN PROSES MATEMATIK YANG MEMERLUKAN PERTIMBANGAN GURU DALAM MENENTUKAN TP SETIAP MURID KECUALI

• PENYELESAIAN MASALAH

• PENAAKULAN

• PENGAPLIKASIAN

• PERKAITAN

TERDAPAT BERAPA KAH JENIS KEMAHIRAN DALAM MATEMATIK?

• 4

• 5

• 6

• 7

BIDANG PEMBELAJARAN YANG MANAKAH TIADA DI PERINGKAT SEKOLAH RENDAH?

• NOMBOR DAN OPERASI

• SUKATAN DAN GEOMETRI

• STATISTIK

• MATEMATIK DISKRET

BERIKUT MERUPAKAN STANDARD PROSES MATEMATIK KECUALI

• PENYELESAIAN MASALAH

• PENAAKULAN

• MENILAI

• PERWAKILAN