แนวทาง

1.ทักษะสมอง EF คือ

• ความรู้

• ความฉลาด

• ความรู้สึก และการกระทำ

• ถูกทุกข้อ

2.บทบาทของครูในการส่งเสริมและพัฒนาทักษะสมอง EF ให้เด็กปฐมวัยมีกี่ข้อ

• 4 ข้อ

• 5 ข้อ

• 6 ข้อ

• 7 ข้อ

3.ทักษะสมอง EF เป็นทักษะสำคัญที่ควรส่งเสริม โดยเฉพาะสมอง ของเด็กจะพัฒนาไปถึงร้อยละเท่าไหร่

• ร้อยละ 70

• ร้อยละ 80

• ร้อยละ 90

• ร้อยละ 100

EF ย่อมาจากคำว่าอะไร

• Excutive function

• Excutive family

• Excutive fancy

• Excutive felling

ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับทักษะสมอง EF

• การเขียน การปั้น

• การปรับตัวให้สอดคล้องกับสถานการณ์

• การทำความสะอาด

• การเล่นสนามเด็กเล่น

ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุด เกี่ยวกับความสามารถในการจำ

• การปรับตัวเข้ากับสถานการณ์

• การควบคุมอารมณ์ เมื่อโกรธ

• รู้และเข้าใจ เรื่องราวในนิทาน

• การวางแผนในชีวิตประจะวัน

การพัฒนาทักษะของ EF ของเด็กมีอะไรบ้าง

• สภาพแวดล้อมที่

• พักผ่อนให้เพียงพอ

• ออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ

• ถูกทุกข้อ

การจัดสภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมทักษะสมองการจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพคือ

• การจัดสภาพแวดล้อมให้เด็กรู้สึกว่าตนเป็นสมาชิกของกลุ่ม เป็นส่วนหนึ่งของห้อง และมีอิสระในการทำกิจกรรมต่างๆ

• การจัดสภาพแวดล้อมให้ตอบสนองความต้องการของเด็กในเรื่องของการใช้งาน

• จัดสภาพแวดล้อมให้เด็กรู้สึกอบอุ่น ปลอดภัย ปราศจากความกดดันครูควรชมเชยพฤติกรรมที่พึ่งประสงค์ และแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่พึ่งประสงค์ด้วยวิธีการทางบวก

• ข้อ 1 กับข้อ 2 ถูกต้อง

อะไรคือการจัดสภาพแวดล้อมทางอารมณ์และสังคม?

• จัดสภาพแวดล้อมให้มีความปลอดภัยและมีความท้าทาย เพื่อให้เด็กได้ใช้ทักษะต่างๆ เปิดโอกาสให้เด็กลงมือทำ

• จัดสภาพแวดล้อมให้เด็กได้เคลื่อนไหวร่างกายอย่างอิสระ

• จัดสภาพแวดล้อมให้ตอบสนองเรื่องของอารมณ์ ความรู้สึก

• ข้อ 1 กับข้อ 3 ถูกต้อง

เด็กที่มีทักษะสมอง ef ดีมีพฤติกรรมอย่างไร

• มีความสามารถในการควบคุมอารมณ์ตนเอง

• มีปัญหาด้านความจำการควบคุมอารมณ์

• มีปัญหาด้านการควบคุมพฤติกรรม

• ถูกทุกข้อ