แบบทดสอบวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นกระแสสินธุ์

ก.       การจัดและควบคุมให้สมาชิกของสังคมประพฤติปฏิบัติตนกฎเกณฑ์

ข.       การอยู่รวมกันเป็นกลุ่มมีปฏิสัมพันธ์เพื่อการดำรงชีพอย่างเป็นระเบียบ

ค.       ข้อปฏิบัติที่กฎหมายรับรองและคุ้มครองให้

ง.        แบบแผนการดำเนินชีวิตที่เกิดจากการเรียนรู้

ก.       เกิดจากการเรียนรู้ของมนุษย์

ข.       เปลี่ยนแปลงได้ตามกาลเวลา

ค.       ไม่มีการแลกเปลี่ยนระหว่างสังคม

ง.   

     เป็นมรดกของสังคมและสามารถถ่ายทอดจากรุ่นสู่รุ่นได้

ก. เป็นระเบียบปฏิบัติของผู้คนที่ร่วมกันสร้างขึ้นมาเพื่อให้สังคมมีความเรียบร้อย

ข. สร้างแบบแผนการดำเนินชีวิตให้แก่สมาชิกในสังคม

ค.  เกื้อกูลให้สมาชิกของสังคมได้รับความผาสุกและมั่นคงในการดำเนินชีวิต

ง.  เป็นแนวทางในการขัดเกลาทางสังคม

     ก. 3 ประเภท ได้แก่ วัฒนธรรมทางภาษา วัฒนธรรมทางวัตถุ วัฒนธรรมทางจิตใจ

ข.       3 ประเภท ได้แก่ วัฒนธรรมทางภาษา วัฒนธรรมทางวัตถุ วัฒนธรรมทางศาสนา

ค.       4 ประเภท ได้แก่ วัฒนธรรมทางภาษา วัฒนธรรมทางวัตถุ วัฒนธรรมทางจิตใจ

วัฒนธรรมทางขนบธรรมเนียมประเพณี

ง.        4 ประเภท ได้แก่ วัฒนธรรมทางภาษา วัฒนธรรมทางวัตถุ วัฒนธรรมทางศาสนา

วัฒนธรรมทางขนบธรรมเนียมประเพณี

ก.       วัฒนธรรมช่วยให้สังคมอยู่ได้อย่างปกติสุข มีความเรียบร้อยปราศจากปัญหาข้อขัดแย้งใดๆ

ข.       วัฒนธรรมช่วยให้สังคมมีความมั่นคงทางการเมือง และมีความมั่นคงทางเศรษฐกิจ

ค.       วัฒนธรรมช่วยให้สมาชิกในสังคมมีความรักพวกพ้อง มีความจงรักภักดีซึงกันและกัน

ง.        วัฒนธรรมช่วยให้สมาชิกในสังคมรู้จักปรับตัวและแก้ปัญหาต่างๆ

ก. รวมกลุ่มต่อต้านวัฒนธรรมตะวันตก

ข. สืบทอดวัฒนธรรมไทยให้คงอยู่ต่อไป

ค. แต่งกายและดำเนินชีวิตตามสมัยนิยม

ง. ศึกษาและทำความเข้าใจกับวัฒนธรรมชาติอื่น

ก. เพราะเป็นสิ่งที่บรรพบุรุษสั่งเสียไว้

ข. เพราะเป็นหน้าที่ตามกฎหมายของคนไทย

ค. เพราะเป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์ไทย

ง. เพราะเป็นมรดกทรัพย์สินทางปัญญาของท้องถิ่น

ก. ทำให้คนในท้องถิ่นมีความขยันขึ้น

ข. ทำให้คนในท้องถิ่นมีอาชีพ มีรายได้

ค. ทำให้คนในท้องถิ่นมีจำนวนมากขึ้น

ง. ทำให้คนในท้องถิ่นมีทรัพยากรใช้เพิ่มมากขึ้น

ก. ปลาส้ม กุ้งต้มน้ำผึ้ง

ข. ไข่เยี่ยวม้า ขนมไข่

ค. สายไหม ขนมปัง

ง. กรือโป๊ะ น้ำบูดู

ก. ประเพณีถือศีลกินเจ

ข. ประเพณีลอยแพ

ค. ประเพณีบวชต้นไม้

ง. ประเพณีแห่นางแมว