SOAL PPPK PJOK 1

Bagaimanakah kriteria media pembelajaran yang paling efektif untuk digunakan agar materi pembelajaran mudah dipahami siswa berdasarkan Cone of Experience Edgar Dale?

• Memuat informasi lisan

• Menstimulus siswa untuk mencoba

• Menstimulus siswa untuk berdiskusi

• Memuat video

• Memuat teks atau gambar diam

Answer explanation

Mencoba atau melakukan secara langsung adalah tahapan aktif dalam cone of learning edgar dale

Di dalam proses pembelajaran siswa dihadapkan dengan situasi siswa dibebaskan untuk mengumpulkan data, berhipotesis, mencoba serta mencari dan menemukan pola keteraturan suatu kerangka belajar dan akhirnya dapat menggeneralisir suatu konsep materi sehingga mampu membuktikan benar tidaknya hipotesis tersebut. Alur yang diterapkan oleh guru dalam pembelajaran tersebut sejalan dengan ...

• Teori humanistik

• Teori ausubel

• Teori konstruktivistik

• Teori kognitivistik

• Teori bruner

Answer explanation

Dalam soal benang merah pertanyaan merujuk pada kemampuan siswa dalam menemukan pengetahuan atau membangun suatu pengetahuan maka jawabannya adalah konstruktivistik

Model Discovey Learning bertujuan untuk menentukan konsep dengan menjawab serangkaian pertanyaan yang diajukan oleh guru. Berikut manakah hakikat yang merupakan dari Discovery Learning?

• Guru secara sistematik menuntun peserta didik untuk menemukan target yang ditetapkan dan belum diketahui sebelumnya

• Guru memastikan agar peserta didiknya mampu menemukan jawaban dengan bahan dan caranya sendiri

• Peserta didik membagi sendiri pertanyaan besar menjadi beberapa pertanyaan lebih spesifik

• Peserta didik mencari jalannya sendiri untuk mampu menjawab pertanyaan besar dari guru

• Guru menyusun pertanyaan-pertanyaan spesifik dan peserta didik diminta untuk memilih pertanyaan yang ingin dijawabnya

Answer explanation

Dikarenakan Discover Learning memiliki artian suatu model pembelajaran penemuan terbimbing.

Keterampilan dasar mengajar apa yang harus dikuasai oleh guru supaya siswa dapat melakukan apersepsi yang sesuai dengan Teori Ausubel?

• Keterampilan menjelaskan

• Keterampilan bertanya

• Keterampilan pengelolaan kelas

• Keterampilan memvariasikan pembelajaran

• Keterampilan memberi reinforcement

Answer explanation

Prinsip dari Teori Ausubel adalah meaningful learning (pembelajaran bermakna) maka kemampuan yang harus dimiliki adalah kemampuan penguatan (reinforcement) dalam materi terutama apersepsi.

Pemilihan permainan, pengenalan permainan, pelaksanaan permainan dan evaluasi. Penjelasan guru tersebut dapat memovitasi siswa didasari oleh safety needs dalam teori maslow, kecuali ...

• Tidak akan mendapatkan hadiah ini bila tugas tidak dijawab dengan benar dan tepat waktu

• Jika kalian ingin mendapatkan nilai terbaik kerjakan tugas ini dengan benar dan tepat waktu

• Kalian akan mendapatkan bintang bila tugas ini dikerjakan dengan benar dan tepat waktu

• Mengerjakan soal ujian dengan jujur dan percaya diri merupakan perbuatan terpuji

• Menyontek ketika mengerjakan soal ujian akan mendapatkan sanksi yang berat

Answer explanation

Teori Maslow disebut dengan 5 hierarki kebutuhan maka dari jawaban tersebut yang tergolong kedalam safety need adalah rasa keamanan akan keburukan dan kebenaran.

Metode pembelajaran manakah yang paling mungkin melibatkan keterampilan mendengar aktif?

• Diskusi

• Percobaan

• Presentasi

• Ceramah

• Demonstrasi

Answer explanation

Makna dari keterampilan mendengar aktif adalah dengan memungkinkan terjadinya bergantian baik itu berbicara dan mendengar (2 arah komunikasi)

Keterampilan gerak yang komplek dibentuk dari pola gerak dasar diantaranya adalah keterampilan yang melibatkan pengendalian atau kontrol terhadap objek tertentu. Keterampilan yang membutuhkan gaya atau tenaga pada objek tertentu merupakan pengertian dari?

• Stability skills

•     Propulsive skills

• Reseptive skills

• Rudimentary skills

• Reflexsive skills

Answer explanation

Ada dua klasifikasi keterampilan manipulatif, yaitu (1) keterampilan reseptif (receptive skill); dan (2) keterampilan propulsif (propulsive skill). Keterampilan reseptif melibatkan gerakan menerima objek, misalnya menangkap, menjerat, sedangkan keterampilan propulsif memiliki ciri yaitu suatu kegiatan yang membutuhkan gaya atau tenaga pada objek tertentu, misalnya melempar, memukul, menendang.

Dalam teori belajar gerak pada manusia Fitts & possner membagi menjadi tiga tahap yaitu (1) tahap kognitif,(2) tahap asosiatif dan (3) tahap otomatisasi. pada tahap asosiatif tersebut peserta didik mencoba melakukan gerakan yang sudah mereka pahami.

Berdasarkan pernyataan diatas manakah contoh kegiatan yang menggambarkan kegiatan belajar gerak pada tahap sosial peserta didik ?

• Peserta didik kelas I mampu dengan baik menendang bola gerak hasil operan dari guru

• Peserta didik kelas V melihat bentuk pola serangan dari penjaga gawang untuk mendapatkan nilai 

• Peserta didik kelas IV mencoba melakukan mandiri gerakan pesawat terbang dan burung bangau 

• Peserta didik kelas III memahami gerakan tangkisan atas dan tendangan T pada beladiri pencak silat

•  Peserta didik kelas II belajar melakukan pukulan datar dalam permainan bola kasti 

Answer explanation

Makna dari tahapan asosiatif adalah proses adaptasi dari informasi yang diterima diotak dengan percobaan gerakan yang akan dilakukan. Jika ditinjau dari sosial maka harus ada keterlibatan orang lain dalam soal tersebut adalah Guru.

Ketika sedang melakukan olahraga kemudian mengalami cedera ringan atau sedang maka salah satu cara pengobatan efektif adalah dengan menggunakan metode RICE. Kepanjangan dari RICE adalah …

• Rest, Ice, Compression, Elevation

• Rest, In, Condition, Ekstraction

• Roll, Ice, Combine, Elevation

• Roll, Ice, Condition, Elevation

Seorang siswa kelas X memiliki berat badan 80kg dan memiliki tinggi badan 175cm. Berapakah IMT siswa tersebut?

• 21,857

• 22,8671

• 22,857

• 20,578

• 20,8571

Answer explanation