
Escuelas Económicas
Authored by Gina Rodas
Science
9th - 12th Grade
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1.
FILL IN THE BLANK QUESTION
1 min • 1 pt
Sistema económico donde un grupo de personas se considera rico porque tiene una gran cantidad de tierras:
2.
DRAW QUESTION
3 mins • 1 pt
Realiza un dibujo de lo que genera riqueza para la escuela fisiocrata

3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Para la escuela mercantilista un comerciante que realiza exportaciones de café no es más que una persona que se encarga de hacer intercambios de mercancías, lo cual se considera una actividad estéril, pues aporta poco o nada a la economía y a la generación de riqueza.
Verdadero
Falso
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
El concepto laissez faire implica que la economía es libre, en consecuencia
No hay intervención estatal
Hay una intervención estatal sólo para generar subsidios
La oferta y la demanda se regulan solas
Las personas pueden producir cualquier objeto legal sin que el estado las limite
El estado regula los precios de algunos bienes de la canasta básica
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A un país que responde a las necesidades de las personas por medio de subsidios, por ejemplo el dinero entregado a las madres cabeza de familia, a quienes se les dificulta obtener un empleo fijo y cuidar de sus hijos, se le denomina:
Proteccionista y es consecuencia del proceso interventor del estado propuesto en la escuela de Salamanca.
Intervencionista y es consecuencia del proceso interventor del estado propuesto en la Fisiocracia.
Proteccionista y es consecuencia del proceso interventor del estado propuesto en la escuela Mercantilista.
Intervencionista y es consecuencia del proceso interventor del estado propuesto en la escuela clásica.
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