
Asesmen Sumatif IPAS Bab 1
Authored by Heri Budiyanto
Science
5th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 5 pts
Tahukah kalian apa itu garpu tala? Alat ini dipakai untuk menyelaraskan nada. Saat dipukul dengan keras, garpu tala akan bergetar dalam waktu cukup lama. Jika garpu tala yang bergetar ini disentuhkan dengan
air, kita bisa melihat gelombang air bergerak ke semua arah. Hal ini membuktikan bahwa sifat bunyi adalah . . . .
bergerak mengikuti air
bergerak karena garpu tala bergetar
bergerak kesegala arah
bergerak lmenuju arah benda
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 5 pts
Suara membutuhkan medium untuk merambat. Bunyi bisa merambat melalui benda padat, cair, dan gas. Benda yang paling baik dalam merambatkan bunyi adalah . . . .
benda padat
benda cair
benda gas
benda lembek
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 5 pts
Tahukah kalian bahwa suara juga bisa dipantulkan? Saat menabrak benda yang keras, seperti batu, tembok, dan lantai, suara akan memantul kembali ke arah sumber suara. Pantulan suara ini disebut . . . .
gema
gaus
resonansi
garpu tala
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 5 pts
Bunyi dari sebuah benda berubah bergantung pada seberapa cepat benda
tersebut bergetar. Ketika benda bergetar sangat cepat maka akan timbul bunyi
yang tinggi. Sebaliknya benda yang bergetar dengan lambat akan menimbulkan bunyi
yang . . . .
pelan
sedang
tinggi
rendah
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 5 pts
keras sebuah bunyi yang terbentuk disebut . . . .
kapasitas bunyi
intensitas bunyi
kualitas bunyi
kemampuan bunyi
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 5 pts
Kita bisa mengatur intensitas bunyi dengan cara . . . .
menambah kekarasan bunyi
menambah ketinggian bunyi
memperbesar atau memperkecil gaya yang
diberikan kepada benda
memperbesar dan menambah kekarasan bunyi
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 5 pts
Beberapa hewan, seperti kelelawar, lumba-lumba, dan paus menggunakan kemampuannya untuk mendeteksi musuh, menentukan arah, menghindari bahaya, mencari makanan, serta berkomunikasi. Kemampuan tersebut adalah . . . .
ekologis
ekonomis
ekolokasi
ekonasi
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?