
Matemática - Descritores 18, 19 e 20 (9° Ano) SAEB
Authored by DRAYTON ERIC DE SA TELES
Mathematics
9th Grade
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12 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Assinale o valor de P.
100
40
-100
0
Answer explanation
(-10)² é igual a (-10) x (-10) que resulta em +100
-10² é igual a - 10 x 10 que resulta em -100
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Qual é o valor de M?
2
49
14
0
Answer explanation
Na divisão de potências de mesma base, repetimos a base utilizamos a subtração nos expoentes (que são os números pequenininhos).
Nesse caso, após a aplicação da propriedade, devemos ainda, resolver a potencia.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Não se assuste, é mais fácil do que parece.
Assinale a alternativa que corresponde ao valor da expressão.
O número dois foca do colchetes indica uma potenciação.
1
2
-1
4
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Qual o valor da expressão?
8
80
125
1/8
Answer explanation
Ordem para resolver.
Tudo do parentese primeiro.
1° = Resolver a raiz
2º = Resolver a divisão
3° = Resolve a potência.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Após juntar os 80 reais, quanto ainda faltará para Joana comprar a TV?
290
370
450
870
Answer explanation
Somamos o que Joana vai ter e removemos isso do que ela precisa.
1320 - (950 + 80)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Digite abaixo a diferença entre a pontuação de Lucas e Roberto.
405
415
2035
3035
Answer explanation
Precisamos fazer apenas uma conta.
1720 - 1315
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Quantos pontos Joaquim ainda precisa para a conseguir a passagem aérea.
18945
25341
14739
52629
Answer explanation
A quantidade de pontos que Joaquim aínda precisa acumular é:
=33 684 − 18 945
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