KD 3.4 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksplanasi

1) Mudik terjadi bukan sebagai bentuk mobilitas semata. 2) …, mudik sudah menjadi budaya bangsa Indonesia. 3) Mudik merupakan salah satu kebiasaan yang dilakukan masyarakat Indonesia sejak dahulu. 4) Fenomena mudik terjadi karena fenomena migrasi. 5) …, setiap tahun fenomena mudik semakin bertambah seiring dengan jumlah migrasi ke kota-kota besar.

Konjungsi antarkalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….

• A. selain itu, oleh sebab itu

• B. sebaliknya, oleh karena itu

• C. namun, oleh karena itu

• D. akan tetapi, jadi

• E. sungguh pun demikian, selanjutnya

1) Mudik terjadi bukan sebagai bentuk mobilitas semata. 2) …, mudik sudah menjadi budaya bangsa Indonesia. 3) Mudik merupakan salah satu kebiasaan yang dilakukan masyarakat Indonesia sejak dahulu. 4) Fenomena mudik terjadi karena fenomena migrasi. 5) …, setiap tahun fenomena mudik semakin bertambah seiring dengan jumlah migrasi ke kota-kota besar.

Kalimat yang memuat keterangan tempat terdapat pada nomor ….

• A. 1)

• B. 2)

• C. 3)

• D. 4)

• E. 5)

1) Hujan asam biasanya terjadi karena letusan gunung berapi.

2) Hujan asam adalah hujan yang mempunyai kadar keasaman yang rendah pada setiap tetes airnya.

3) Selain letusan gunung berapi, hujan asam dapat disebabkan asap industri dan asap kendaraan bermotor.

4) Untuk mencegah dan menanggulangi hujan asam, kita dapat mengurangi pemakaian kendaran bermotor dan menanam pohon.

5) Hujan asam memiliki dampak yang membahayakan makhluk hidup, khususnya manusia.

6) Hujan asam dapat merusak lingkungan dan menghambat pertumbuhan makhluk hidup yang hidup di air.

Urutan tepat kalimat-kalimat acak tersebut agar menjadi teks eksplanasi padu adalah …

• A. 2) – 1) – 3) – 4) – 5) – 6)

• B. 2) – 1) – 3) – 5) – 6) – 4)

• C. 2) – 1) – 3) – 5) – 4) – 6)

• D. 2) – 1) – 3) – 6) – 4) – 5)

• E. 2) – 1) – 3) – 6) – 5) – 4)

Akhir-akhir ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang. Sepanjang abad 20 dan 21, Akibat gempa bumi banyak kematian dan kerugian material yang sangat besar. Oleh karena itu,dapat dikatakan bahwa tak pernah ada peristiwa alam lain dalam sejarah yang berpengaruh langsung pada manusia, selain gempa bumi. Bencana gempa bumi telah menjadi peristiwa yang sangat ditakuti.

Berdasarkan sturukturnya, teks eksplanasi diatas merupakan bagian….

• A. Kronologis (urutan peristiwa)

• B. Penyebab maupu akibat

• C. Pengenalan objek

• D. Asal usul peristiwa

• E. Kesimpulan

Tape ialah makanan fermentasi tradisional yang terbuat dari berbagai karbohidrat, terutama dari singkong, beras putih, atau beras ketan. Tape nerupakan salah satu makanan yang sering disajikan pada acara-acara pesta pernikahan di Jawa.

Penggalan teks eksplanasi tersebut tergolong ke dalam bagian...

• A. penjelasan umum

• B. penjelasan proses

• C. Penutup

• D. keluar

• E. Pembukaan

Belakangan ini gempa bumi menjadi buah bibir di kalangan masyarakat Indonesia. Sepanjang sejarah umat manusia, gempa selalu saja menimbulkan kerugian baik materil ataupun korban jiwa. Tidak berlebihan rasanya jika dikatakan bahwa fenomena gempa bumi adalah peristiwa yang berdampak secara langsung kepada makhluk hidup tak terkecuali manusia. Hal tersebut menjadikan gempa bumi sebagai salah satu bencana alam yang ditakuti oleh setiap orang.

Jika dilihat dari struktur teks eksplanasi, teks tersebut adalah bagian dari …

• A. kronologis (urutan peristiwa)

• B. sebab atau akibat

• C. sengenalan obyek

• D. asal-asul peristiwa

• E. kesimpulan

Bulliying berawal dari hubungan paling dekat, yaitu keluarga. Dalam keluarga, jika seorang anak dididik dengan penuh kasih sayang dan tanpa kekerasan maka anak tersebut berpeluang untuk tidak melakukan tindakan bulliying. Namun apabila seorang anak dididik dengan kekerasan dan selalu dibanding-bandingkan dengan yang lain, maka anak tersebut memiliki potensi utnuk melakukan tindak bulliying terhadap teman-teman di sekitarnya yang dianggap lebih buruk dari dirinya. Selanjutnya adalah dari pergaulan dan media. Saat ini banyak sekali media-media yang menayangkan tindakan yang kurang bagus untuk ditiru, akan tetapi banyak sekali anak-anak yang pada akhirnya meniru adegan tersebut karena kurangnya pengawasan keluarga dan memiliki pergaulan yang kurang benar. Bebrapa alasan seorang anak melakukan bulliying adalah karena ia ingin diakui, balas dendam, karena pernah menjadi korban bulliying sebelumnya, mencari perhatian, ingin terkenal, dan lain sebagainya. Tindakan bulliying ini tentunya memiliki akibat yang nyata dalam diri serang anak, seperti gangguan psikologis. Gangguan psikologis yang dialami para korban bulliying yang paling ringan adalah merasa cemas dan tidak aman, namun pada kasus yang paling berat adalah korban bulliying bisa saja sampai melakukan bunuh diri. Bulliying bukanlah suatu tindakan yang baik, melihat kemampuan setiap individu berbeda-beda. Namun tindakan bulliying dapat diatasi dengan kecakapan dalam mengolah emsi yang baik. Serang individu yang memiliki kecakapan emsi yang baik cenderung dapat lebih tegas dan tegas dalam menghadapi bulliying.

Kesalahan struktur teks eksplanasi di atas adalah....

• A. Tidak terdapat unsur struktur pernyataan umum

• B. Tidak terdapat unsur struktur urutan sebab akibat

• C. Tidak terdapat unsur struktur interpretasi

• D. Struktur interpretasi berada sebelum pernyataan umum

• E. Struktur pernyataan umum dan interpretasi tidak terdapat pada teks

Gempa es terjadi karena gletser. Seorang peneliti melakukan riset mengenai bagaimana gletser dapat menyebabkan gempa es di Benua Antartika.

Gempa es tersebut terjadi karena pengaruh gravitasi dan gelombang pasang-surut. Gaya gravitasi mengakibatkan aliran Es Whilans tertarik. Tarikan dari gaya gravitasi menyebabkan daratan es pecah dengan panjang sekitar 482 km  dan lebar sekitar 96.5 km ke arah Laut Ross. Gelombang laut yang pasang mendorong lempeng Es Ross, hingga menghantam gletser yang turun. Kemudian gletser terhenti. Saat gelombang laut mulai surut, secara tiba-tiba es bergerak maju dengan kekuatan yang setara dengan gempa 7 skala Richter.

Teks di atas memiliki struktur…

• a. Pernyataan umum – aspek yang dilaporkan
  

• b. Orientasi – krisis – reaksi – koda
  

• c. Tujuan – langkah-langkah
  

• d. Pernyataan umum – urutan sebab-akibat
  

• e. Pernyataan umum – argumentasi – reiterasi

Kekeringan diklasifikasikan menjadi dua: kekeringan alamiah dan kekeringan antropogenik. Kekeringan alamiah terjadi akibat tingkat curah hujan di bawah

normal dalam satu musim, kekurangan pasokan air permukaan dan air tanah, kekurangan kandungan air di dalam tanah sehingga tidak mampu memenuhi

kebutuhan tanaman tertentu pada periode waktu tertentu pada wilayah yang luas, pasokan komoditi ekonomi kurang dari kebutuhan normal. Kekeringan antropogenik adalah kekeringan yang disebabkan oleh ketidakpatuhan pada aturan. Kekeringan antropogenik terjadi karena kebutuhan air lebih besar dari pasokan yang direncanakan akibat ketidak-patuhan pengguna terhadap pola tanam/pola penggunaan air dan kerusakan kawasan tangkapan air, sumber air akibat perbuatan manusia.

Teks eksplanasi di atas dikembangkan dengan pola pengembangan ….

• A. Pengembangan proses

• B. Pengembangan sebab-akibat

• C. Pengembangan umum-khusus

• D. Pengembangan deduksi

• E. Pengembangan induksi

Perhatikan kerangka karangan berikut!

1) Proses terjadinya efek rumah kaca

2) Penyebab terjadinya efek rumah kaca

3) Akibat efek rumah kaca

4) Solusi efek rumah kaca

5) Definisi efek rumah kaca

Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan tepat kerangka karangan tersebut adalah ….

• A. 5)-1)-2)-3)-4)

• B. 5)-1)-2)-4)-3)

• C. 5)-2)-1)-3)-4)

• D. 5)-2)-1)-4)-3)

• E. 5)-3)-1)-2)-4)