Presentación Exploración Integral Entrelazada

Cuál fue la pregunta principal trabajada en el desarrollo de la presentación y además mencionada en la introducción de la presentación?

• Como se relacionan todo los temas vistos y trabajados en clase en relación a Mandú

• Cuales fueron los temas vistos en clase y de que tratan?

• Para que sirven los conceptos estudiados en clases y que importancia recaen en Mandú?

• De que manera algunas nociones matemáticas se convierten útiles para resolver el taller de mandú?

Tema que se encuentra como primer punto en metodologías aplicadas (Temas/Mandú)

Es uno de los objetivos específicos de la presentación:

• Proponer razones las cuales conlleven a comprender y analizar la importancia que resulta de este trabajo propuesto

• Informar sobre las características que contiene el taller de mandú

• Explicar en que se diferencia el taller de Mandú con los demás subconceptos vistos en clases

• Proponer métodos para resolver problemas de los diferentes conceptos matemáticos vistos en clases.

Tema presentado en el segundo punto de (metodologías aplicadas Temas-Mandú):

Tema presentado en el cuarto punto de (Metodologías aplicadas Temas-Mandú):

• Relaciones de Equivalencias

• Clases de Equivalencias

• Regletas de Cuisenaire

• Teoría de conjuntos y operaciones

Tema presentado en el quinto punto de (Metodologías aplicadas Temas-Mandú):

Tema presentado en el sexto y séptimo punto de (metodologías aplicadas Temas-Mandú)

• Sistemas numéricos y retículos parcialmente ordenados

• Relación uno a uno y sobre y regletas de cuisenaire

• Relaciones de Equivalencias y clases de equivalencias

• Subconjuntos, teoría de conjuntos y operaciones

Tema presentado en el tercer punto de (metodologías aplicadas Temas-Mandú)

Tema presentado en el último punto de (metodologías aplicadas Temas-Mandú):

• Relaciones de Equivalencias

• Clases de Equivalencias

• subconjuntos

• Relación uno a uno y sobre

Cuál es el nombre del matemático célebre presentado en cierta parte de la exposición?