APPLAUSE L3-2 復習

次の英単語とその意味をそれぞれマッチさせなさい。

• を配る

• flier

• 材料

• meal

• 食事

• ingredient

• めったに～ない

• distribute

• チラシ

• seldom

次の英単語とその意味をそれぞれマッチさせなさい。

• 次第に

• get accustomed to

• を通して

• through

• 達成

• gradually

• ～に慣れる

• a sense of

• ～感

• accomplishment

次の英単語とその意味をそれぞれマッチさせなさい。

• ～するうちに

• however

• しかしながら

• perceive

• ～であると気づく

• at first

• ～するつもりだ

• intend to

• 初めは

• as

倉敷古城池高等学校の生徒たちは何の支援を行っている？

What do a group of students at Kurashiki Kojoike High School support?

• a local restaurant

• a curry restaurant

• a school cafeteria

• a children's cafeteria

ドラッグ＆ドロップで穴埋めをしなさい。

The students sometimes made ​ (a)   because they had ​ (b)   cooked ​ (c)   ​ (d)   .

家ではめったに料理をしたことがなかったため，生徒たちは失敗することもありました。

• mistakes
• seldom
• at
• home
• meals

ドラッグ＆ドロップで穴埋めをしなさい。

They perceived that they ​ (a)   ​ (b)   supported the children ​ (c)   were learning many things from them.

彼らは，自分たちは子どもたちを支援するだけでなく，彼らから多くのことを学んでいるのだと気付きました。

• not
• only
• but
• no
• and

セクション２の新出単語の中から好きなものを一つ選び、それを表す絵を描きなさい。

Choose one word from the new words of section 2 and draw a picture of it.