PH 1 - PKn Kelas VIII

Setiap bangsa di dunia yang ingin berdiri kokoh dan ingin mengetahui dengan jelas kemana arah tujuan yang ingin dicapainya sangat memerlukan “Pandangan Hidup”. Bagi bangsa Indonesia, Pancasila adalah Pandangan Hidup bangsa. Sebagai pandangan hidup bangsa, Pancasila dijadikan sebagai ….

• Petunjuk atau pedoman dalam bertingkah laku di kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

• Cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia

• Satu-satunya azas dalam kehidupan berbangsa

• Ciri khas bangsa yang membedakan bagsa Indonesia dan bangsa lain

The Founding fathers yang merumuskan Pancasila adalah…

• Mr. Muh. Yamin, Muh. Hatta, dan Ir. Soekarno

• Mr. Muh. Yamin, Mr. Soepomo, dan A. Subardjo

• Radjiman Widyodiningrat, Mr. Soepomo, dan Ir. Soekarno

• Mr. Muh. Yamin, Mr. Soepomo, dan Ir. Soekarno

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Membentuk identitas dan jati diri bangsa

2. Membentuk negara yang merdeka

3. Sarana pemersatu bangsa dan negara

4. Mengatasi berbagai pertentangan dan ketegangan sosial

5. Wadah persahabatan semua rakyat indonesia

Dari pernyataan di atas yang termasuk arti Penting Pancasila sebagai Dasar negara dan Pandangan Hidup bangsa ditunjukkan dengan nomor …

• (1), (2), dan (3)

• (2), (3), dan (5)

• (1), (3), dan (4)

• (2), (4), dan (5)

Setiap Negara yang merdeka pasti memiliki dasar Negara, karena dengan adanya dasar Negara penyelenggaraan ketatanegaraan akan terarah sebagimana mestina dan akan menciptakan keharmonisan dan ketertiban dalam bernegara. Jika suatu Negara tidak memiliki dasar Negara, maka Negara tersebut akan ….

• merdeka selamanya

• hancur dan tidak terjamin keberlangsungan Negara tersebut

• menjadi Negara yang maju

• terjamin kehidupan bangsanya

Perhatikan hal-hal berikut.

1. menggunakan produk dalam negeri

2. tepat waktu dalam membayar pajak

3. mencoret-coret dinding yang merupakan fasilitas umum.

4. mengucilkan orang-orang yang memiliki keyakinan berbeda.

5. aktif mengikuti kegiatan ronda malam demi keamanan dan ketentraman masyarakat.

Hal-hal yang termasuk nilai-nilai luhur Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara ditunjukkan oleh nomor ...

• (1), (2), dan (3)

• (1), (2), dan (5)

• (2), (3), dan (4)

• (2), (4), dan (5)

Dengan adanya musibah banjir di sejumlah daerah di Kabupaten Lebak, Tegar sebagai ketua OSIS MTs “Al-Amanah” mengumpulkan dana, pakaian layak pakai, dan makanan kering yang akan disumbangkan kepada masyarakat korban musibah tersebut.

Berdasarkan ilustrasi diatas, kegiatan Tegar merupakan sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila, yaitu …

• Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

• Menghargai hak-hak orang lain

• Mewujudkan keadilan masyarakat

• Saling mencintai sesama manusia

Perhatikan pernyataan berikut!

1. Menempatkan kepentingan bangsa di atas kepentingan pribadi/kelompok

2. Menolong orang yang sedang kesusahan

3. Mengikuti upacara peringatan Sumpah Pemuda

4. Beribadah sesuai agamanya masing-masing

5. Menjaga persahabatan dengan semua teman

Dari pernyataan di atas yang termasuk bentuk tindakan berdasarkan niali-nilai luhur yang tercermin dalam sila ketiga ditunjukkan dengan nomor ….

• (1), (2), dan (3)

• (1), (3), dan (5)

• (2), (3), dan (4)

• (2), (4), dan (5)

Perilaku positif terhadap Pancasila di lingkungan keluarga dapat ditunjukkan dengan sikap ....

• menyimpan buku-buku yang menjelaskan tentang Pancasila

• menghormati orang yang lebih tua saja

• saling mencintai sesama anggota keluarga

• jarang bepergian agar bisa berkumpul dengan anggota keluarga

Salah satu pelaksanaan Pancasila sila keempat dalam kehidupan sehari-hari yaitu ....

• memaksakan kehendak kita

• menonjolkan perbedaan pendapat

• berusaha sekuat tenaga agar pendapat kita diterima

• bermusyawarah dalam mengambil keputusan bersama

Bupati dan Wakil Bupati melaksanakan sumpah jabatan menurut agamanya masing-masing. Bentuk pengamalan nilai Pancasila yang sesuai dengan sila ...

• ketuhanan Yang Maha Esa

• kemanusiaan yang adil dan beradab

• persatuan Indonesia

• keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia