5上國L3南一

下列哪一個選項運用的修辭和其他三者不同？　

• 笑咪咪的望來
• 把尾巴張得漂漂亮亮
• 用橡皮擦得糊里糊塗的
• 我一看就沒精打采了

下列哪一個選項運用的修辭和其他三者不同？　

• 張燈結綵
• 漂漂亮亮
• 眉清目秀
• 七零八落

「如果同伴的羽毛沒有自己美麗，自己不就是第一美了嗎？」此句使用「設問」修辭法，運用這種修辭會有什麼效果？　

• 引用名言以加強自己的論點
• 仔細描寫，使讀者有如身歷其境
• 用其他事物比喻，讓讀者容易想像
• 轉變語氣以引起讀者注意

下列哪一個句子與「如果她的作文不好，那我不就是全班最出色的文學家了嗎？」運用相同的修辭？　

• 他是參賽選手裡最有可能拿下冠軍的人嗎？
• 妹妹正用她那圓滾滾的大眼睛盯著我看
• 唉呀！牠的羽毛都掉光了
• 我們彼此在心裡暗暗的妒忌著對方

１)糊里糊塗。２)眉清目秀。以上兩句運用的修辭依序為何？　

• 譬喻、映襯
• 類疊、對偶
• 感嘆、設問
• 映襯、感嘆

「那個大大的『甲』字，好像張著四四方方的嘴在對我笑。」這句話運用了哪兩種修辭？　

• 感嘆、譬喻
• 設問、譬喻
• 類疊、轉化
• 對偶、類疊

「我們一定是一對友愛的孔雀，在亮麗的陽光下努力開屏。」此句使用「譬喻」修辭法，運用這種修辭會有什麼效果？　

• 用其他事物比喻，讓讀者容易想像
• 透過渲染事物的特點，以給人強烈感受與印象
• 將相反的觀念並列對照，使語氣增強
• 轉變語氣，以吸引讀者注意或凸顯重點

有關孔雀錯了一文的敘述，下列何者正確？　

• 作者名叫曹萱玲
• 作者最擅長的科目是英文
• 作者是班上第一個文學家
• 老師用孔雀的故事傳達良性競爭的重要

孔雀錯了一中，作者形容自己的英文考卷「張燈結綵」，而曹萱玲則是「眉清目秀」，「　」中的語詞分別可以用下列哪一組替代？　

• 字跡娟秀／塗塗抹抹
• 龍飛鳳舞／七手八腳
• 塗塗改改／乾乾淨淨
• 入木三分／明明白白

孔雀錯了一文中，作者和哪一位同學競爭成績？　

• 潘希珍
• 陳樹菊
• 吐谷渾
• 曹萱玲