UH PENGANTAR ILMU SEJARAH

Sejarah berasal dari bahasa Arab yaitu … yang artinya ….

• Syajarah, pohon kehidupan

• Sjarahah, masa lalu

• Saojarah, silsilah

• Syayaroh, riwayat

• Shajarahoh, pengetahuan masa lalu

Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini.

1)    Ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan

2)    Semua pengetahuan tentang masa lalu

3)    Ilmu, pengetahuan, cerita, pelajaran tentang kejadian atau peristiwa yang benar-benar terjadi di masa lampau Sesuatu yang telah berlalu, peristiwa, kejadian

4)   Kejadian atau peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau,

Yang termasuk pengertian Sejarah dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah nomor ….

• 3 dan 4

• 1 dan 2

• 2 dan 3

• 1 dan 3

• 2 dan 4

1. Menurut sejarawan Arnold J. Toynbee, mempelajari sejarah adalah mempelajari masa lampau untuk membangun masa depan. Hal ini memperlihatkan adanya konsep waktu yang digunakan dalam mempelajari sejarah yaitu ....

• Pengulangan

• Perkembangan

• Perubahan

• Kesinambungan

• Pengamatan

1. Perubahan dapat memberikan dampak positif ataupun negatif. Salah satu contoh perubahan positif dalam peristiwa sejarah yang berpengaruh terhadap kehidupan bangsa Indonesia saat ini adalah ....

• Peristiwa aksi demonstrasi mahasiswa tahun 1998 yang mendorong berakhirnya pemerintahan Orde Baru

• Peristiwa munculnya pergerakan nasional bangsa Indonesia yang dipengaruhi masuknya paham-paham asing, seperti liberalisme, sosialisme, nasionalisme, dan Pan Islamisme

• Peristiwa Rengasdengklok yang muncul karena adanya perbedaan pendapat antara golongan tua dan golongan muda

• Penggunaan istilah-istilah hukum yang menggunakan bahasa Belanda akibat penjajahan bangsa Belanda pada masa lampau

• Berkembangnya kebudayaan logam perunggu di Nusantara akibat pengaruh kebudayaan Bacson Hoabinh

Bacalah teks berikut dengan baik

 

Tokoh pahlawan yang satu ini sangatlah menarik. Lahir pada 21 April 1879 di Jepara, Kartini tumbuh sebagai perempuan bangsawan yang ternyata tidak memberikan kebahagiaan bagi dirinya. Kartini muda memiliki kecerdasan yang luar biasa. Banyak membaca dan bertanya kritis tentang segala hal yang menarik perhatiannya. Sayangnya, adat kebiasaan pada masa itu tidak membolehkannya untuk melanjutkan pendidikannya sampai kuliah. Kartini dipandang cukup belajar sampai tingkat sekolah dasar saja. Hal ini tak membuat Kartini menyerah. Puluhan buku menjadi pelampiasan belajarnya.

Pasca menikah, Kartini melanjutkan cita-citanya dengan mendirikan sekolah kartini. Keinginannya untuk mencerdaskan kaum wanita dan meningkatkan emansipasi Wanita di Pulau Jawa. Namun sayang, Karini meninggal dunia setelah melahirkan putranya pada 17 September 1904. Perjuangannya terus dikenang sebagai tokoh perempuan Indonesia yang memiliki cita-cita mulia bagi kaumnya.

 

Unsur ruang yang terdapat dalam teks sejarah tersebut adalah ….

• Blitar

• Rembang

• Jepara

• Yogyakarta

• Solo

Konsep sinkronik dalam sejarah mempelajari peristiwa sejarah pada suatu waktu tertentu secara mendalam. Konsep sinkronik dalam sejarah memiliki ciri-ciri tertentu yang dapat kita kaji. Berikut ini yang TIDAK termasuk ciri-ciri konsep sinkronik dalam sejarah adalah ....

• Menitikberatkan pada kebudayaan masyarakat

• Kajiannya lebih sempit

• Bersifat sistematis

• Bersifat horizontal

• Tidak ada konsep perbandingan

1.      Diakronik berbeda dengan sinkronik. Diakronik lebih mengacu pada konsep berpikir sejarah yang mempelajari peristiwa sejarah dalam jangka waktu panjang, tetapi terbatas dalam ruang. Sementara sinkronik merupakan konsep berpikir sejarah yang menganalisis peristiwa sejarah secara menyeluruh dalam waktu singkat. Berikut ini yang termasuk contoh sinkronik adalah ....

• Perkembangan pemilu di Indonesia tahun 1955—1999

• Perkembangan partai Serikat Islam

• Penelitian pemberontakan petani Banten pada tahun 1888

• Pembabakan zaman menjadi masa pemerintahan Orde Lama dan masa pemerintahan Orde Baru

• Catatan kejadian di masa lampau

Perhatikan beberapa informasi berikut ini.

1) Bersifat horizontal

2) Membantu melihat perkembangan zaman

3) Memiliki kurun waktu yang panjang

4) Memiliki konsep perbandingan

5) Lebih mementingkan struktur dalam peristiwa sejarah

Berdasarkan informasi di atas, yang termasuk dalam informasi konsep berpikir sinkronik adalah nomor ....

• 2, dan 3

• 1 dan 3

• 2 dan 1

• 4 saja

• 5 saja

Di dalam materi telah dijelaskan bahwa konsep berpikir sinkronik berbeda dengan konsep berpikir diakronik. Berikut ini adalah pernyataan yang benar tentang konsep berpikir sinkronik adalah …. (jawaban dapat lebih dari 1)

• Konsep berpikir sinkronik bersifat multidimensional dengan menggunakan pendekatan berbagai disiplin ilmu

• Dalam konsep berpikir sinkronik yang ingin dianalisis adalah perbandingan perilaku masyarakat

• Pembahasan dalam konsep berpikir sinkronik lebih sistematis dan mendalam

• Dalam konsep berpikir sinkronik yang ingin dianalisis adalah perkembangan dari masa ke masa

• Konsep berpikir sinkronik yang ingin dianalisis adalah latar belakang peristiwa

Perhatikan teks sejarah berikut ini.

            Pada masa pemerintahan Mpu Sindok, kerajaan Mataram mengalami perpindahan ibukota dari Kerta ke Pleret. Hal ini tidak lepas dari pertimbangan geografis, budaya, ekonomi, politik, dan pertahanan keamanan. Letusan Gunung Merapi yang dahsyat menyebabkan kerusakan besar sehingga ibukota kerajaan terpaksa dipindah. Dari aspek politik, perpindahan ibukota merupakan upaya untuk menghindari serangan kerajaan Sriwijaya. Perpindahan ibukota ke daerah yang berdekatan dengan Sungai Berantas memberikan keuntungan pula secara ekonomi. Sungai Berantas dikenal sebagai salah satu sungai terbesar yang ramai oleh aktivitas perekonomiannya. 

            Berdasarkan teks diatas, pemanfaatan ilmu bantu sejarah dalam menganalisis suatu peristiwa sejarah ditunjukkan oleh ….

• Keinginan Mpu Sindok untuk memindahkan ibu kota kerajaan secepatnya

• Penggunaan ilmu bantu geografi, politik, dan ekonomi untuk mengetahui faktor-faktor perpindahan ibukota kerajaan Mataram

• Letusan Gunung Merapi merupakan alasan utama perpindahan ibukota kerajaan Mataram

• Pemilihan ibukota kerajaan merupakan keputusan penting bagi kemajuan kerajaan sehingga harus mempertimbangkan banyak faktor

• Keberadaan Sungai Berantas yang menjadi pusat perekonomian dapat mendukung kemajuan kerajaan