1-2探究自然的科學方法

  一群科學家在做有關細菌引起疾病的實驗，若干試管中有一支不含細菌，該試管在實驗中的作用是：　

• 提供資料

• 對照比較

• 形成結論

• 提出假說

「黑面琵鷺在全世界僅剩數百隻，可能是人類濫加捕殺的結果。」這句話屬科學方法中的：　

• 觀察

• 提出問題

• 提出假說

• 設計並進行實驗

Answer explanation

「認為」、「可能」、「心想」是提出假設性答案（假說）

  下列有關科學方法之敘述，何者正確？　

• 若實驗結果與假說不符合時，應修改實驗過程，使與假說相符

• 用科學方法所成立的學說，應該很可靠且永遠不會變

• 實驗時，除操作變因外，實驗組與對照組的其他條件均需相同

• 「假說」是針對提出的問題所做的正確答案

Answer explanation

(A)應修改假說，並再次調整實驗步驟
(B)學說仍有可能被推翻
(D)假設性答案

今年的腸病毒疫情較去年緩和，「可能與孩童養成勤洗手的習慣有關」，這句話在科學探究歷程中屬於：　

• 觀察

• 提出假說

• 設計並進行實驗

• 分析實驗結果

Answer explanation

(A)應修改假說，並再次調整實驗步驟
(B)學說仍有可能被推翻
(D)假設性答案

  研究有關生命的問題，必須用科學方法，而前四項步驟包括：(甲)提出假說；(乙)觀察；(丙)參考文獻資料；(丁)設計實驗。正確順序為：　

• 乙→丙→甲→丁

• 甲→乙→丙→丁

• 丙→乙→甲→丁

• 丁→丙→乙→甲

設計實驗時，必須注意的事項，下列何者正確？　

• 一次只能有一個實驗組和一個對照組

• 一次只能操作一種變因

• 只須實驗一次即可提出結論

• 對照組須有多個變因和實驗組不同

Answer explanation

1.對照組可多個

2.必須多次實驗都相同才可得到結論

3.實驗組與對照組控制變因都相同

日常生活中有許多現象，其背後常常有深奧的科學原理，我們能透過合乎邏輯的方法，找到證據和解答來解釋這些現象。請問這套解決問題的方式稱為？　

• 科學方法

• 科技發展

• 生命科學

• 生活方式

           「派大星回家後發現他的美味蟹堡不見了，此時又看到海綿寶寶的齒縫中卡著蟹堡上的白芝麻。」括號內的敘述為科學方法中的哪個步驟？　

• 觀察

• 提出假說

• 設計並進行實驗

• 提出結論

Answer explanation

派大星發現蟹堡不見了、海綿寶寶的齒縫中卡著芝麻，此兩者皆屬於「觀察」步驟

   「保久乳的保存期限為什麼比鮮奶還長呢？」括號內的敘述為科學方法中的哪個步驟？　

• 觀察

• 提出問題

• 參考文獻資料

• 提出假說

Answer explanation

「提出問題」通常語氣帶有疑問的問號「？」

紹瑜想知道免洗筷是否含有對生物體有害的物質，因此他取了40株綠豆，將其中20株澆灌泡過免洗筷的水，另外20株澆灌自來水，並進行紀錄。紹瑜進行了科學方法中的哪個步驟？ 　

• 觀察

• 提出假說

• 設計並進行實驗

• 提出結論

Answer explanation

紹瑜將綠豆分為實驗組和對照組進行實驗