การป้องกันการทุจริต   (ระดับประถม)

การป้องกันการทุจริต (ระดับประถม)

1st - 5th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

หน้าที่ชาวพุทธและมารยาทชาวพุทธ

หน้าที่ชาวพุทธและมารยาทชาวพุทธ

1st Grade

15 Qs

รัฐธรรมนูญกับการเมืองการปกครองของไทย ม.1

รัฐธรรมนูญกับการเมืองการปกครองของไทย ม.1

3rd Grade

20 Qs

ประวัติและความสำคัญของพระพุทธศาสนา

ประวัติและความสำคัญของพระพุทธศาสนา

4th Grade

20 Qs

ศาสนพิธี การบริหารจิต เจริญปัญญา

ศาสนพิธี การบริหารจิต เจริญปัญญา

2nd Grade

20 Qs

พุทธสาวก พุทธสาวิกา พุทธศาสนิกชนตัวอย่าง ม.1

พุทธสาวก พุทธสาวิกา พุทธศาสนิกชนตัวอย่าง ม.1

1st Grade

20 Qs

การป้องกันการทุจริต1/2

การป้องกันการทุจริต1/2

1st Grade

20 Qs

เศรษฐกิจพอเพียง

เศรษฐกิจพอเพียง

5th Grade

20 Qs

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 1 สังคมมนุษย์

แบบทดสอบหลังเรียนหน่วยที่ 1 สังคมมนุษย์

1st Grade

20 Qs

การป้องกันการทุจริต   (ระดับประถม)

การป้องกันการทุจริต (ระดับประถม)

Assessment

Quiz

Social Studies

1st - 5th Grade

Hard

Created by

อนนท์ ยาคำ

Used 49+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1.      การคิดแยกแยะหมายถึงข้อใด

ก.      การแยกแยะสิ่งถูกจากผิด ดีจากเลว

ข.      การคิดหลักความจริงที่เป็นแนวทาง
แห่งความประพฤติปฏิ

ค.      การปลูกฝังให้ผู้เรียนเกิดการพัฒนาจิตสำนึกและยึดถือปฏิ

ง.       ความสามารถในการพิจารณาและ
คิดวิเคราะห์อย่างละเอียดรอบคอบ
ในเรื่องราวต่าง ๆ อย่างมีเหตุผล

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2.     ข้อใดเป็นผลประโยชน์ส่วนรวม

ก.      ส่วนลด

ข.      ของขวัญ

ค.      สัมปทาน

ง.       แหล่งเรียนรู้ชุมชน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

3.      ข้อใดกล่าวถึงผลประโยชน์ส่วนตนได้ถูกต้อง

ก.      ผลประโยชน์ของชุมชนโดยรวม     

ข.      ผลประโยชน์ของบุคคลหรือกลุ่มชน

ค.      ผลประโยชน์ที่เกี่ยวกับเงินและไม่เกี่ยวกับเงิน

ง.       ผลประโยชน์ด้านการงานหรือธุรกิจของเจ้าหนี้

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

4.      สมชายร่วมพัฒนาปรับปรุงภูมิทัศน์ในชุมชน
ของตนเอง การกระทำของสมชายเป็น
การบำเพ็ญประโยชน์ด้านใด

ก.      เพื่อองค์กร

ข.      เพื่อส่วนตน

ค.      เพื่อส่วนรวม

ง.       เพื่อหน่วยงาน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

5.      “คิดเป็น” หมายถึงข้อใด

ก.      เป็นการกระทำถ้าหากสามารถทำให้ปัญหาหายไป

ข.      เป็นการใช้ทักษะการคิดในทุกรูปแบบและเป็นการคิดในเชิงลบ

ค.      เป็นการคิดเพื่อแก้ปัญหาคือมีจุดเริ่มต้น
ที่ปัญหาแล้วพิจารณาย้อนไตร่ตรองถึงข้อมูล 3 ด้าน

ง.       เป็นการคิดในทางที่หวังผลประโยชน์ทับซ้อนเป็นสำคัญที่ทำให้คนอยู่ในสังคมอยู่อย่างราบรื่น

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6.      ลักษณะของคนคิดเป็น คือข้อใด

ก.      รู้ว่าการกระทำของตนเองมีผลดีและถูกต้องเสมอ

ข.      ทำแล้วตัดสินใจแล้วสบายใจและเต็มใจรับผิดชอบ

ค.      การตัดสินใจแก้ปัญหาโดยใช้ข้อมูลของตนเองเท่านั้น

ง.       มีความเชื่อว่าปัญหาเกิดขึ้นได้ตลอดเวลา
และต้องแก้ไขอย่างไม่สิ้นสุด

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7.      ข้อใดคือผลประโยชน์ทับซ้อน

ก.      ทับซ้อนระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและส่วนรวม

ข.      ทับซ้อนระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและพวกพ้อง

ค.      ทับซ้อนระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและหน่วยงาน

ง.       ทับซ้อนระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและญาติพี่น้อง

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?

Discover more resources for Social Studies