Bài 1: PP và KN học tập môn KHTN_Lớp 7

Trong các hiện tượng sau: lũ lụt, hạn hán, mưa acid, bão tuyết; hiện tượng có nguyên nhân chủ yếu do con người gây ra là

• lũ lụt.

• hạn hán.

• mưa acid.

• bão tuyết.

Bước nào sau đây không thuộc tiến trình tìm hiểu tự nhiên?

• Quan sát và đặt câu hỏi nghiên cứu.

• Lập kế hoạch kiểm tra giả thuyết.

• Rèn luyện sức khỏe.

• Kết luận.

Kĩ năng quan sát và kĩ năng phân loại thường được sử dụng ở bước nào trong phương pháp tìm hiểu tự nhiên?

• Thực hiện kế hoạch.

• Hình thành giả thuyết.

• Lập kế hoạch kiểm tra giả thuyết.

• Quan sát và đặt câu hỏi nghiên cứu.

Nhóm học sinh cùng tìm hiểu ảnh hưởng của nhiệt độ đến sự bay hơi của nước, nhóm đã tiến hành thí nghiệm sau:

Rót cùng một lượng nước vào 2 chiếc cốc giống nhau. Để cốc thứ nhất ngoài nắng và cốc thứ hai trong phòng kín, thoáng mát. Sau 2 giờ đồng hồ quay lại đo thể tích nước còn lại trong cốc.

Kết quả thu được cũng đã khẳng định sự bay hơi nước chịu tác động bởi nhiệt độ. Ở nơi có nhiệt độ cao thì nước bay hơi nhanh hơn.

Thí nghiệm này thuộc bước nào trong các bước của phương pháp tìm hiểu tự nhiên?

• Hình thành giả thuyết.

• Thực hiện kế hoạch.

• Quan sát và đặt câu hỏi nghiên cứu.

• Kết luận.

Khẳng định nào dưới đây không đúng?

• Dự báo là kĩ năng cần thiết trong nghiên cứu khoa học tự nhiên.

• Dự báo là kĩ năng không cần thiết của người làm nghiên cứu.

• Dự báo là kĩ năng dự đoán điều gì sẽ xảy ra dựa vào quan sát, kiến thức, suy luận của con người,... về các sự vật, hiện tượng.

• Kĩ năng dự báo thường được sử dụng trong bước dự đoán của phương pháp tìm hiểu tự nhiên.

Con người có thể định lượng được các sự vật và hiện tượng tự nhiên dựa trên kĩ năng nào?

• Kĩ năng quan sát, phân loại.

• Kĩ năng liên kết tri thức.

• Kĩ năng dự báo.

• Kĩ năng đo.

Đâu không phải là kĩ năng cần vận dụng vào phương pháp tìm hiểu tự nhiên?

• Kĩ năng chiến đấu đặc biệt.

• Kĩ năng quan sát.

• Kĩ năng dự báo. 

• Kĩ năng phân loại.

Vào mùa hè, thức ăn đã nấu chín dễ bị thiu, hỏng hơn mùa đông. Yếu tố ảnh hưởng tới tốc độ thiu, hỏng của thức ăn là

• nhiệt độ.

• áp suất.

• độ ẩm.

• ánh sáng.

Sau khi thu thập mẫu vật, dữ liệu để nghiên cứu, các nhà khoa học lựa chọn các mẫu vật, dữ liệu có cùng đặc điểm chung giống nhau để sắp xếp thành các nhóm. Đây là kĩ năng nào?

• Kĩ năng quan sát.

• Kĩ năng phân loại.

• Kĩ năng liên kết.

• Kĩ năng dự báo.

Phương pháp tìm hiểu tự nhiên được thực hiện qua mấy bước?

• 4

• 5

• 6

• 7