тест критери

тест критери

5th - 10th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Сымсыз желі 6 сынып

Сымсыз желі 6 сынып

6th Grade

10 Qs

"Алтынемел" ұлттық саябағы

"Алтынемел" ұлттық саябағы

5th Grade

7 Qs

Жасанды нейронды желі 10 сынып ҚҒБ

Жасанды нейронды желі 10 сынып ҚҒБ

10th Grade

10 Qs

Желілік қауіпсіздік

Желілік қауіпсіздік

10th Grade

11 Qs

Компьютерлік желілер

Компьютерлік желілер

9th - 12th Grade

11 Qs

Султан

Султан

1st - 5th Grade

10 Qs

Компьютерлік графика

Компьютерлік графика

10th Grade

10 Qs

Түйме жасау және ActionScript арқылы сілтеме беру

Түйме жасау және ActionScript арқылы сілтеме беру

9th Grade

10 Qs

тест критери

тест критери

Assessment

Quiz

Computers

5th - 10th Grade

Easy

Created by

Ферузахан Сатымбек

Used 6+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 « Білім алушы- өсімдіктің негізгі мүшелерін атайды; - өсімдіктің тамырын <<Т» әрпімен белгілейді; - өсімдіктің сабағын «С» әрпімен белгілейді; - өсімдіктің жапырағын «Ж» әрпімен белгілейді; - өсімдіктің гүлін «Г» әрпімен белгілейді; - өсімдіктің жемісін «Ж» әрпімен белгілейді.» - тапсырма қандай  критериялды бағалау терминіне  негізделіп жасалған?

А)дескриптор

B)модерация

C)рубрика

D)қалыптастырушы бағалау

E)рефлексия

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Блум таксономиясының идеясы неге негізделген?

А) бағалаудың анықтығы мен дәлдігін қамтамасыз ету үшін қойылған балдарды стандарттау мақсатында тоқсандық жиынтық бағалаудың идеясына негізделген.

B) қайта ойлауға және өз әрекетінің нәтижелеріне талдау жасауға негізделген

C) оқушылардың танымдық дағдылары мен қабілеттерінің иерархиясының идеясына негізделген.

D) тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен құрылымын құрастыруға және оны өткізуге қойылатын талаптарға негізделген

E) оқу бағдарламасына сәйкес пән бойынша оқу курсы аралығында білу, түсіну және дағды жетістіктеріне қатысты күтілетін нәтижелерді қалыптастыратын тұжырымдамаға негізделген.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Жиынтық бағалау – бұл...

А)оқу үшін бағалау

B)оқуды бағалау

C)ойлауды бағалау

D)жүйелі түрде бағалау

E)деңгейді бағалау

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Қалыптастырушы бағалау – бұл...

А)оқу үшін бағалау

E)деңгейді бағалау

B)оқуды бағалау

D)жүйелі түрде бағалау

C)ойлауды бағалау

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Бос орынды толтыр. Жаратылыстану және тілдік пәндерден ... бойынша, әлеуметтік-гуманитарлық пәндерден ... бойынша тоқсандық жиынтық бағалау  ұйымдастырылады.

А)бөлім, тест

B)оқуды бағалау, бөлім

C)есеп, бөлімдер

D)ортақ тақырып, тест

E)бөлімдер, ортақ тақырып

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“«Допты қағып ал».Барлық тыңдаушылар теңдей екі қатарға бөлінеді. 
Бірінші қатар қарсы беттегі бір адамды таңдап, оған  бүгінгі тақырып бойынша қарастырылған негізгі бір ұғымды айтып немесе сұрақ қойып, допты лақтырады. Допты қағып алған тыңдаушы сол ұғымды толық сипаттап немесе сұраққа жауап беріп, келесі ұғымды дауыстап, допты қарсы бетке лақтырады. Ойын  бірнеше минут бойына осылай жалғасады. Нәтижесінде тыңдаушылар өтілген материалды қайталайды.” – ойын қандай терминге сай келеді?

А)рефлексия

B)кері байланыс

C)модерация

D)рубрика

E)қалыптастырушы бағалау

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Критериалды бағалаудың үздіксіз қағидатына қай нұсқа сәйкес?

А)бағалау критериасын үздіксіз тексеру.

B)білім алушылардың оқу жетістігін үздіксіз тексеру.

C)дамыту мен ынталандыруды қамтамасыз ету.

D)білім алушылардың қызығушылығын арттыру.

E)мұғалімнің жоспарын, сабақ өту тәсілін үздіксіз тексеру