Seleksi P5 Kelas 4

Siapakah nama Menteri Pendidikan yang mencetuskan Kurikulum Merdeka pada tahun 2022?

• Nadiem Makarim

• Anies Baswedan

• Todung Sutan Gunung Mulia Harahap

• Ki Hadjar Dewantara

Dalam Kurikulum Merdeka kelas 4 masuk ke dalam fase ...

• Fase A

• Fase B

• Fase C

• Fase D

Pada Kurikulum Merdeka ada penggabungan dua mata pelajaran yang dijadikan satu, mata pelajaran apakah yang dimaksud?

• Pendidikan Pancasila

• Pendidikan Agama Terpadu

• Seni Rupa

• IPAS

Dalam 1 tahun pelajaran, Projek Penguatan Profil pada Sekolah Dasar (SD) dilakukan sekurang-kurangnya:

• 1 kali

• 2 kali

• 3 kali

• 4 kali

Perhatikan tema-tema dalam P5 berikut!

1. Gaya Hidup Berkelanjutan

2. Aku Sayang Bumi

3. Kearifan Lokal

4. Bhinneka Tunggal Ika

5. Aku Cinta Indonesia

6. 6. Rekayasa Teknologi

7. Bangunlah Jiwa dan Raganya

8. Kewirausahaan

Tema-tema P5 yang dapat digunakan untuk jejang SD adalah...

• 1, 2, 3, 4, 5, 6

• 1, 2, 5, 6, 7, 8

• 1, 3, 4, 6, 7, 8

• 1, 3, 4, 5, 6, 8

Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

• Religius

• Jujur

• Toleransi

• Disiplin

Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan merupakan nilai-nilai pendidikan karakter...

• Religius

• Jujur

• Toleransi

• Disiplin

6 karakter Profil Pelajar Pancasila meliputi ...

• Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, kebinekaan global

• Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, bineka tunggal ika

• Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, intoleransi

• Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, komunikatif

Berikut merupakan tujuan dibentuknya Profil Pelajar Pancasila kecuali …

• Menciptakan sumber daya manusia yang unggul

• Memiliki kompetensi global

• Berperilaku sesuai nilai-nilai pancasila

• Menciptakan intoleransi

1. Siswa melakukan percobaan secara berkelompok

2. Siswa dan guru membahas permasalahan sesuai dengan tema

3. Bersama orang tua menyelesaikan tugas yang diberikan guru

4. Siswa membuat video hasil percobaan sesuai dengan tema

Penerapan nilai karakter Profil Pelajar Pancasila Mandiri ditujukkan pada nomor ...

• 4

• 3

• 2

• 1