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性狀的遺傳

Authored by 翊軒 黃

Biology

10th Grade

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性狀的遺傳
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1.

CATEGORIZE QUESTION

3 mins • 2 pts

請判斷下列敘述是在描述哪個類別?

Groups:

(a) 性狀

,

(b) 表徵

生物體的特徵

耳垂貼合或分離

豌豆種子顏色

豌豆的花色

特定特徵的差異

高莖或矮莖的豌豆

Tags

細節

比較

2.

REORDER QUESTION

1 min • 4 pts

請由遠到近到順序,排列下列名詞或事件在科學界提出的次序。

DNA

基因

孟德爾遺傳實驗

遺傳因子

染色體

Tags

科學史

3.

MATCH QUESTION

1 min • 4 pts

請配對以下遺傳實驗用語及其最合適的內涵。

不同基因型的交配

自交(孟德爾實驗)

不同性別的交配

試交

相同基因型的交配

互交

自花授粉

自交(廣義用法)

與隱性個體的交配

雜交

Tags

細節

4.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 3 pts

孟德爾取得純品系的方法是,將植株​ (a)   數代,直到子代的某個​ (b)   ​ 都與親代相同。

自交
雜交
試交
表徵
性狀

Tags

應用

5.

MATCH QUESTION

1 min • 2 pts

請配對孟德爾遺傳定律之內涵

顯性+隱性的遺傳因子組合,表徵為顯性

獨立分配率

不同性狀的遺傳因子會分別進入配子

顯性率

遺傳因子會平均進入配子

分離率

Tags

細節

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 3 pts

具有下列哪些特徵的物種,可能是較佳的遺傳實驗物種?(應選3項)

生命週期短

子代數量多

壽命較長

性狀少

表徵差異大

Tags

應用

7.

CATEGORIZE QUESTION

3 mins • 2 pts

請分類孟德爾遺傳實驗的實驗描述或結果,到最適合的類別當中。

Groups:

(a) 單性雜交實驗

,

(b) 雙性雜交實驗

得出獨立分配率

一次觀察兩個性狀

研究結果包含9:3:3:1

得出分離率

得出顯性率

Tags

比較

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