6º Ano - Artes - Vol. 3

6º Ano - Artes - Vol. 3

6th Grade

48 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Treble clef quiz

Treble clef quiz

6th Grade - Professional Development

50 Qs

Term 2 2020 form 4

Term 2 2020 form 4

4th Grade - University

54 Qs

IL CLASSICISMO - MEGAQUIZ

IL CLASSICISMO - MEGAQUIZ

6th - 8th Grade

50 Qs

Bimestral Cuarto Periodo

Bimestral Cuarto Periodo

1st - 12th Grade

50 Qs

Note I.D. Test

Note I.D. Test

6th - 12th Grade

50 Qs

Note Name Review

Note Name Review

6th - 8th Grade

53 Qs

Bass Clef

Bass Clef

6th - 8th Grade

50 Qs

Music Notes

Music Notes

6th - 8th Grade

50 Qs

6º Ano - Artes - Vol. 3

6º Ano - Artes - Vol. 3

Assessment

Passage

Performing Arts

6th Grade

Hard

Created by

Valor Estético

Used 3+ times

FREE Resource

48 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Marque a opção que descreve o conceito de belo e bonito, nesta ordem, dentro da arte.

Deve necessariamente ser harmonioso, agradável, saudável e alegre e o outro é o prazer de olhar ou ouvir formas e composições agradáveis.

Está relacionado às técnicas e a criatividade, e o outro à percepção pessoal e admiração subjetiva.

Está relacionado à percepção pessoal e admiração subjetiva e o outro às técnicas e a criatividade.

Ambos os conceitos são semelhantes dentro do contexto artístico.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Marque a opção que descreve a forma  INCORRETA das características do artista Fernando Botero.

Pintor e escultor colombiano. Geralmente, nas pinturas, as figuras têm pouca altura, formas abundantes e braços e pernas mais curtos em comparação ao tamanho da cabeça.

Pintor e escultor colombiano. Geralmente, nas esculturas, as formas rechonchudas e possuem características realistas ou estilizadas.

Pintor e escultor colombiano. Geralmente, nas suas produções artísticas, ele valoriza as criações de sua própria autoria e rejeitava a possibilidade de fazer qualquer tipo de releitura artística de outras obras.

Pintor e escultor colombiano,
nascido em Medellín. Quando jovem, passou
a vender seus desenhos
para jornais como forma de
financiar os estudos. Aos 19 anos, realizou sua primeira exposição em Bogotá, capital da Colômbia.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Marque a opção que descreve três características de uma autoestima baixa.

Não aceitação das próprias limitações; falta de confiança em si; tem medo de enfrentar desafios.

Capacidade de reconhecer e trabalhar seus limites; sempre coloca defeito em tudo o que faz; tem medo de enfrentar desafios.

Ver os erros como oportunidade de aprendizado; está sempre buscando a automotivação; capacidade de reconhecer e trabalhar seus limites.

Reconhecer seus sentimentos. Perdoar e se perdoar. Fazer atividade física.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Marque a opção que descreve duas características do grafiti.

Surgiu na década de 1960 na Itália. Muitas vezes é utilizado para expressar críticas ou reflexões sociais.

Está vinculado a Arte Pós-moderna e utiliza com frequência cores saturadas com pouco ou nenhum degrade (modificação gradual de matizes).

Surgiu na década de 1960 nos Estados Unidos. Muitas vezes é utilizado para expressar críticas ou reflexões sociais.

É um desenho ou pintura em muros e outros suportes
das ruas da cidade, feito, exclusivamente, com tinta spray. São manifestações
que revelam a estética e a visão de mundo do artista.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Marque a opção que descreve duas inovações trazidas pelo dramaturgo grego Tespis.

Primeiro dramaturgo grego a usar uma máscara humana e implantou o diálogo no teatro através da interação entre o coro e o corifeu.

Foi um dramaturgo grego que escreveu a peça teatral "O Ciclope" e implantou o gênero comédia às dionisíacas.

Implantou no teatro grego a figura do Minotauro e inovou as técnicas arquitetônicas dos anfiteatros gregos.

Foi um personagem muito importante na dramaturgia grega porque destruiu o Minotauro e o gigante Ciclope.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Marque a opção que descreve as partes principais de um anfiteatro grego.

Camarim (Skene e Proskénion), arquibancada (auditório) e palco (orquestra).

Arcobotante, pedra em cunha e camarim (Skene e Proskénion).

Arquibancada (auditório), colunas e palco (orquestra).

Camarim (orquestra), arquibancada (auditório) e palco (Skene e Proskénion).

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Marque a opção que descreve o conceito da categoria (gênero) que mistura elementos da tragédia e da comédia.

Drama satírico.

Tragédia.

Comédia.

Drama trágico.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?