BÀI 1 PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ NĂNG HỌC TẬP KHTN

BÀI 1 PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ NĂNG HỌC TẬP KHTN

7th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Trắc nghiệm đúng sai K7

Trắc nghiệm đúng sai K7

7th Grade

14 Qs

KHTN: Đo nhiệt độ

KHTN: Đo nhiệt độ

1st - 12th Grade

10 Qs

Bài 37: Thức ăn vật nuôi

Bài 37: Thức ăn vật nuôi

7th Grade

10 Qs

cong nghe

cong nghe

7th Grade

10 Qs

DAHUA FULL COLOR & TiOC

DAHUA FULL COLOR & TiOC

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Ôn tập  - Tổng quan về MicroBit

Ôn tập - Tổng quan về MicroBit

6th - 9th Grade

15 Qs

CÔNG NGHỆ 7 -CNTT

CÔNG NGHỆ 7 -CNTT

7th Grade

10 Qs

CNSX SP tẩy rửa - Bài 9

CNSX SP tẩy rửa - Bài 9

1st - 10th Grade

10 Qs

BÀI 1 PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ NĂNG HỌC TẬP KHTN

BÀI 1 PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ NĂNG HỌC TẬP KHTN

Assessment

Quiz

Science

7th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Huệ Trần

Used 147+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1 (NB):  “Trên cơ sở các sổ liệu và phân tích số liệu, con người có thể đưa ra các dự báo hay dự đoán tính chất của sự vật, hiện tượng, nguyên nhân của hiện tượng!” Đó là kĩ năng nào?

A. Kĩ năng quan sát, phân loại.                            

B. Kĩ năng liên kết tri thức.

C. Kĩ năng dự báo.                                               

D. Kĩ năng đo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 2 (NB): Khẳng định nào dưới đâỵ là không đúng?

A. Dự báo là kĩ năng cần thiết trong nghiên cứu khoa học tự nhiên.

B. Dự báo là kĩ năng không cấn thiết của người làm nghiên cứu.

C. Dự báo là kĩ năng dự đoán điều gì sẽ xảy ra dựa vào quan sát, kiến thức,suy luận của con người,... về các sự vật, hiện tượng.

D. Kĩ năng dự báo thường được sử dụng trong bước dự đoán của phươngpháp tìm hiểu tự nhiên.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 3 (NB): Cho các bước sau:

(1) Hình thành giả thuyết

(2) Quan sát và đặt câu hỏi

(3) Lập kế hoạch kiểm tra giả thuyết

(4) Thực hiện kế hoạch

(5) Kết luận

Thứ tự sắp xếp đúng các bước trong phương pháp tìm hiểu tự nhiên là?

A. (1) - (2) - (3) - (4) - (5).

B. (2) - (1) - (3) - (4) - (5).

C. (1) - (2) - (3) - (5) - (4).

D. (2) - (1) - (3) - (5) - (4).

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4 (NB): Đâu không phải là kĩ năng cần vận dụng vào phương pháp tìm hiểu tự nhiên?

A. Kĩ năng chiến đấu đặc biệt;                                       

B. Kĩ năng quan sát;

C. Kĩ năng dự báo;                                                       

D. Kĩ năng đo đạc.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 5 (TH): Cho các bước sau:

(1) Thực hiện phép đo, ghi kết quả đo và xử lí số liệu đo.

(2) Ước lượng để lựa chọn dụng cụ/thiết bị đo phù hợp.

(3) Phân tích kết quả và thảo luận về kết quả nghiên cứu thu được.

(4) Đánh giá độ chính xác của kết quả đo căn cứ vào loại dụng cụ đo và cách đo.

Trình tự các bước hình thành kĩ năng đo là:

A. (1)     (2)     (3)   (4).

B. (1)     (3)     (2)     (4).

C. (3)     (2)     (4)      (1).

D. (2)     (1)      (4)     (3).

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 6 (NB): Con người có thể định lượng được các sự vật và hiện tượng tự nhiên dựa

trên kĩ năng nào?

A. Kĩ năng quan sát, phân loại.

B. Kĩ năng liên kết tri thức.

C. Kĩ năng dự báo.

D. Kĩ năng đo.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Câu 8 (TH): Trong Hình 1.1, ban đầu bình a chứa nước,
bình b chứa một vật rắn không thấm nước.
Khi đổ hết nước từ bình a sang bình b thì
mức nước trong bình b được vẽ trong hình.

Thể tích của vật rắn là:

A. 33 ml.                    

B. 73 ml

C. 32,5 ml

D. 35,2 ml

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?