Dilnaz

1.Перспективадағы мейіргерлік

зерттеу:

• Қазіргі таңда мейіргер өмір бойы білім алуы тиіс, өзінің клиникалық тəжірибесін жүйелі түрде зерттелген

• Дəлелді мəліметтерге негізделіп

  мейіргерлік күтім көрсету дүние жүзі бойынша маңыздылығын мейіргерлер

• Мейіргерлер зерттеуді түсінеді жəне

  жүргізе алады, өздерінің кəсіби тəжірибелерінде дəлелденген

• Егде жастағы адамдардың денсаулығы

2.Мейіргерлік зерттеу дегеніміз:

• Қазіргі таңда мейіргер өмір бойы білім алуы тиіс, өзінің клиникалық тəжірибесін жүйелі түрде зерттелген

• Дəлелді мəліметтерге негізделіп

  мейіргерлік күтім көрсету дүние жүзі бойынша маңыздылығын мейіргерлер

• Мейіргерлер зерттеуді түсінеді жəне

  жүргізе алады, өздерінің кəсіби тəжірибелерінде дəлелденген

• Сұраққа жауап табу үшін

  дисциплинирленген əдістер қолданылатын жəне проблеманы

3.Зерттеудің түпкі мақсаты дегеніміз:

• Қазіргі таңда мейіргер өмір бойы білім алуы тиіс, өзінің клиникалық тəжірибесін жүйелі түрде зерттелген

• Дəлелді мəліметтерге негізделіп

  мейіргерлік күтім көрсету дүние жүзі бойынша маңыздылығын мейіргерлер

• Мейіргерлер зерттеуді түсінеді жəне

  жүргізе алады, өздерінің кəсіби тəжірибелерінде дəлелденген

• Əзірлеу, жетілдіру жəне кеңейту, білім беруді жүйелеу болып табылады

4.Мейірбике ісі бұл –

• Қазіргі таңда мейіргер өмір бойы білім алуы тиіс, өзінің клиникалық тəжірибесін жүйелі түрде зерттелген

• Дəлелді мəліметтерге негізделіп

  мейіргерлік күтім көрсету дүние жүзі бойынша маңыздылығын мейіргерлер

• Дамуға арналған жүйелі зерттеу

  соның ішінде медбикелер үшін маңызды кəсіптердің айғақтары мейірбике ісі,

• Егде жастағы адамдардың денсаулығы

5.Дəлелді мəліметтерге негізделген тәжірбие

• Магниттерді тану бағдарламасы

• Еvidence-based practice (EBP)

• ANA – American nursing association

• Егде жастағы адамдардың денсаулығы

6.Проблеманы анықтау үшін ауқымды тақырып таңдап, сосын оны біртіндеп сығып, сұрақ түріне айналдырып жəне зерттеу процесіне алып келуге болады. Медбикелік зерттеу процесінің нешінші қадамы:

• 3-ші қадамы

• 1-ші қадамы

• 6-шы қадамы

• 5-ші қадамы

7.Теория таңдалған тақырып бойынша болжам жасауға, сипаттауға, түсіндіруге, бақылауға не тесттілеуге мүмкіндік беретін график не диаграмма түрінде көрсетілуі мүмкін.Медбикелік зерттеу процесінің нешінші қадамы:

 

• 3-ші қадамы

• 8-ші қадамы

• 4-ші қадамы

• 5-ші қадамы

8.Осы этапта сіздің зерттеуіңізге қатысты негізгі сұрақ тұжырымдалады немесе гипотеза түріндегі зерттеудің болжамды нәтижесі құрастырылады. Медбикелік зерттеу процесінің нешінші қадамы:

• 3-ші қадамы

• 8-ші қадамы

• 4-ші қадамы

• 5-ші қадамы

9.Қадамын орындау барысында зерттеуге қатысу құжатын жасайсыз, оны зерттеуге қатысушыларға зерттеу басталмас бұрын танысуға жəне қол қойдыруға бересіз. Құжатты берілген схема бойынша жасаған жөн,

себебі ол зерттеу мақсаты жайлы информация береді. Медбикелік зерттеу процесінің нешінші қадамы

• 3-ші қадамы

• 8-ші қадамы

• 4-ші қадамы

• 11-ші қадамы

10.Мəліметтерді анализдеу зерттеу түріне, сіз жинаған мəліметтер типіне байланысты болады. Егер зерттеу сандық болса онда анализ сипаттау түрінде болады. Ал егер зерттеу сапалық болса онда мəліметтерді бірнеше қайтара қарап, негізгі параметрлерді және берілген жоспарға не процедураға тақырыптардың сай екендігін анықтау керек. Медбикелік зерттеу процесінің нешінші қадамы

• 3-ші қадамы

• 8-ші қадамы

• 4-ші қадамы

• 11-ші қадамы