สถิติสำหรับการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

มัธยฐานมีค่าเท่ากับค่าเฉลี่ย

มัธยฐานมีค่ามากที่สุด

ฐานนิยมมีค่ามากกว่าค่าเฉลี่ย

ค่าเฉลี่ย มัธยฐาน และ ฐานนิยม มีค่าเท่ากันทั้งหมด

ค่าเฉลี่ย = มัธยฐาน = ฐานนิยม

ค่าเฉลี่ย < มัธยฐาน < ฐานนิยม

ค่าเฉลี่ย > มัธยฐาน > ฐานนิยม

ค่าเฉลี่ย < มัธยฐาน = ฐานนิยม

ฐานนิยมมีค่าต่ำที่สุด

มัธยฐานมีค่าต่ำที่สุด

ค่าเฉลี่ยมีค่าต่ำที่สุด

มัธยฐานมีค่ามากกว่าฐานนิยม

ความแปรปรวน พิสัย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

สัมประสิทธิ์ความแปรผัน พิสัย ความแปรปรวน

ค่าเฉลี่ย มัธยฐาน ฐานนิยม

มัธยฐาน สัมประสิทธิ์ความแปรผัน พิสัย

ค่าเฉลี่ยมีค่าน้อยที่สุด

ฐานนิยมและมัธยฐานเท่ากัน

ฐานนิยมมีค่ามากที่สุด

มัธยฐานมีค่ามากที่สุด

การนำข้อมูลทั้งหมดมารวมกัน แล้วหารด้วยจำนวนข้อมูล

การนำข้อมูลทั้งหมดมาเรียงลำดับ แล้วนำข้อมูลที่อยู่ตำแหน่งตรงกลาง

การเลือกข้อมูลที่ซ้ำกันมากที่สุด

การหาการกระจายตัวของข้อมูล

64.85

72.58

70.20

67.33

ฐานนิยมใช้สำหรับการวัดแนวโน้มสู่ส่วนกลางของข้อมูลที่เป็นเชิงปริมาณเท่านั้น

การใช้ค่าเฉลี่ยในการวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลางจะช่วยแก้ปัญหาเกี่ยวกับการมีข้อมูลสุดโต่ง

ข้อมูลบางชุดอาจไม่มีฐานนิยม

หากต้องการวัดแนวโน้มเข้าสู่ส่วนกลางของข้อมูลที่เป็นเชิงคุณภาพ ต้องใช้มัธยฐานเท่านั้น

ค่าเฉลี่ย มัธยฐาน ฐานนิยม

มัธยฐาน ค่าเฉลี่ย

ฐานนิยม มัธยฐาน

ฐานนิยม ค่าเฉลี่ย

ค่าเฉลี่ย

มัธยฐาน

ฐานนิยม

ทั้งค่าเฉลี่ย มัธยฐาน และฐานนิยม