วิธีการทางประวัติศาสตร์

การเลือกหัวข้อหรือประเด็นที่สนใจหรือมีความสงสัยในความรู้เดิม

• การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา

• การรวบรวมหลักฐาน

• การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

• การวิเคราะห์ สังเคราะห์และจัดหมวดหมู่ข้อมูล

• การเรียบเรียงหรือ

  นำเสนอ

หลักฐานนั้นเป็นของจริงหรือของปลอม มีความน่าเชื่อถือ ผู้บันทึกได้มีส่วนเกี่ยวข้องกับเหตุการณ์อย่างไร ข้อมูลที่ลงบันทึกถูกต้องเพียงใด

• การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา

• การรวบรวมหลักฐาน

• การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

• การวิเคราะห์ สังเคราะห์และจัดหมวดหมู่ข้อมูล

• การเรียบเรียงหรือ

  นำเสนอ

การนำข้อมูลมาเรียบเรียงหรือนำเสนอแก่บุคคลทั่วไป โดยใช้ภาษาที่อ่านเข้าใจง่าย

• การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา

• การรวบรวมหลักฐาน

• การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

• การวิเคราะห์ สังเคราะห์และจัดหมวดหมู่ข้อมูล

• การเรียบเรียงหรือ

  นำเสนอ

หลักฐานที่ใช้มีหลักฐานปฐมภูมิกับหลักฐานชั้นรองหรือหลักฐานทุติยภูมิ

• การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา

• การรวบรวมหลักฐาน

• การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

• การวิเคราะห์ สังเคราะห์และจัดหมวดหมู่ข้อมูล

• การเรียบเรียงหรือ

  นำเสนอ

มีหลักฐานที่รวบรวมได้ต้องมีการแยกแยะประเด็นต่างๆ และรวมประเด็นจากนั้นจึงผ่านกระบวนการวิเคราะห์ สังเคราะห์ จัดให้เป็นหมวดหมู่

• การกำหนดหัวเรื่องที่จะศึกษา

• การรวบรวมหลักฐาน

• การประเมินคุณค่าของหลักฐาน

• การวิเคราะห์ สังเคราะห์และจัดหมวดหมู่ข้อมูล

• การเรียบเรียงหรือ

  นำเสนอ