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9th Grade

10 Qs

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Assessment

Quiz

Other

9th Grade

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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João e Pedro utilizaram uma malha quadriculada para construir um tabuleiro de “jogo da velha”, no qual as linhas são identificadas por letras, e, as colunas, por números. Durante uma partida, Pedro decidiu começar o jogo pela casa destacada em cinza (figura ao lado).

Quais são as coordenadas da casa na qual Pedro começou o jogo?

F2

F3

G1

G3

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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No jogo de xadrez utiliza-se um tabuleiro composto por oito colunas e oito linhas.

A figura ao lado, representa um tabuleiro desse jogo, onde as colunas estão classificadas de F a M e as linhas numeradas de 1 a 8.

Qual é a posição da peça cavalo nesse tabuleiro?

F4

H5

H6

K6

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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No quarto de Fernando tem uma estante de nichos para carrinhos, onde cada nicho pode ser localizado por uma linha e uma coluna conforme o desenho ao lado.

Arrumando essa estante, Fernando colocou seu carrinho favorito no nicho cuja posição é 2Q.

Qual é o carrinho favorito de Fernando?

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4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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No mapa ao lado, encontram-se representadas as ruas do bairro onde Mariana mora.

Mariana informou que mora numa rua entre as avenidas A e B e entre as ruas do hospital e da locadora.

Mariana mora na:

Rua 4.

Rua 5.

Rua 7.

Rua 9.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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Observe o sólido apresentado ao lado.

Uma planificação da superfície desse sólido está representada em:

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6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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É comum encontrar em acampamentos barracas com fundo e que têm a forma apresentada na figura ao lado.

Qual desenho representa a planificação dessa barraca?

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7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

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Observe a figura ao lado.

Se realizarmos um giro de 90º nessa figura, no sentido horário, a figura que encontraremos será:

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