SUMATIF PENDIDIKAN PANCASILA BAB 1 (Pancasila dalam Kehiduoanku)

Perilaku anak-anak pada gambar di atas mencerminkan nilai-nilai Pancasila yaitu . . .

• A. nilai ketuhanan

• B. nilai musyawarah mufakat

• C. nilai keadilan

• D. nilai kemanusiaan
  

Siswa-siswi SD Sukamaju mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .

• A. dua

• B. tiga

• C. empat

• D. lima

Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .

• A. 2

• B. 3

• C. 4

• D. 5

Perhatikanlah gambar berikut ini!

Risky menunjukkan perilaku seperti pada gambar di atas. Dia selalu menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai pedoman dalam berprilaku. Bagi Rizky, Pancasila merupakan . . .

• A. identitas bangsa

• B. pandangan hidup

• C. hukum yang mengikat

• D. ideologi bangsa

Warna negara asing mengenal masyarakat Indonesia sebagai masyarakat yang ramah, sopan, dan suka bertegur sapa. Perilaku baik tersebut sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Peran Pancasila pada peristiwa tersebut yaitu sebagai. . .

• A. identitas bangsa

• B. pandangan hidup

• C. hukum yang mengikat

• D. ideologi bangsa

Perhatikan pernyataan berikut!

1. 1.Individualis dan adil 

2. 2.Mengutamakan golongan tertentu

3. 3.Cinta tanah air dan rela berkorban 

4. 4.Saling menyayangi sesama manusia 

Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor. . .

• A. 1 dan 2

• B. 2 dan 3

• C. 3 dan 4

• D. 1 dan 4

Perhatikan gambar berikut!

Manfaat yang dirasakan oleh masyarakat dari kegiatan pada gambar di atas yaitu. . .

• A. meningkatkan rasa indivualis

• B. memudarkan rasa solidaritas

• C. menambah pekerjaan dan tanggung jawab

• D. menghemat waktu dan tenaga
  

Perhatikanlah gambar berikut!

Masyarakat pada gambar di atas bekerja sama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama. Rasa keadilan mereka akan terpenuhi. Hal ini sesuai dengan Pancasila sila ke. . . .

• A. pertama

• B. kedua

• C. empat

• D. lima

Perhatikanlah gambar berikut!

Berikut ini pernyatan yang sesuai dengan gambar di atas yaitu. . .

• A. perbedaan menjadi penghambat gotong royong

• B. gotong royong hanya dilakukan oleh satu suku

• C. keanekaragaman bukan penghalang gotong royong

• D. pekerjaan lama selesai jika ada perbedaan ras

Perhatikan pernyataan berikut!

1. 1.Gotong royong merupakan nilai luhur bangsa

2. 2.Gotong royong hanya dapat dilakukan di desa

3. 3.Gotong royong menciptakan ketentraman hidup

4. 4.Gotong royong merupakan budaya negara sahabat

Pernyataan di atas yang benar terkait gotong royong yaitu. . .

• A. 1 dan 4

• B. 2 dan 4

• C. 1 dan 3

• D. 2 dan 3