
LATIHAN SOAL ATS KELAS X
Authored by Intan Rahmawati
World Languages
10th Grade
Used 17+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Cermati data-data berikut ini!
(1) Komodo, binatang melata yang hidup di semak-semak.
(2) Komodo memiliki panjang kurang lebih 3 meter dan berat 166 kg.
(3) Gambar komodo banyak dipajang di jalan-jalan.
(4) Hampir semua bagian gigi komodo tertutup oleh gusi.
(5) Komodo hewan yang perlu dilindungi.
Kata yang mendapatkan imbuhan (afiksasi) dalam teks tersebut adalah ….
binatang, melata, memiliki, dipajang
melata, memiliki, dipajang, tertutup,
melata, dipajang, tertutup, dilindungi
memiliki, dipajang, tertutup, dilindungi
binatang, dipajang, tertutup, dilindungi
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Cermati data-data berikut ini!
(1) Komodo, binatang melata yang hidup di semak-semak.
(2) Komodo memiliki panjang kurang lebih 3 meter dan berat 166 kg.
(3) Gambar komodo banyak dipajang di jalan-jalan.
(4) Hampir semua bagian gigi komodo tertutup oleh gusi.
(5) Komodo hewan yang perlu dilindungi.
Frasa verbal dalam teks tersebut adalah ….
yang hidup, banyak dipajang
memiliki panjang, yang hidup
banyak dipajang, tertutup oleh
tertutup oleh, memiliki panjang
perlu dilindungi, binatang melata
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Cermati kutipan teks laporan hasil observasi rumpang berikut ini!
Keaneka Ragaman Jenis Anggrek Alam Di Taman Nasional Bantimurung
(1)Anggrek merupakan tanaman hias yang memiliki keanekaraman sangat tinggi.(2) Sekitar 85 jenis anggrek alam yang terdiri atas 43 marga. (3) Setiap jenis anggrek alam memiliki karakteristik khusus yang diklasifikasikan berdasarkan tempat tumbuh dan tipe habitatnya. (4) Berdasarkan tempat tumbuh anggrek alam dibagi atas empat kategori, yaitu epifit, terestrial, litofit, dan saprofit (5) Sedangkan berdasarkan habitatnya anggrek alam dibagi atas tiga kategori yaitu hutan berbatasan dengan tepi sungai, hutan tanah lembab, dan hutan vegetasi terbuka.
Kalimat utama teks tersebut terdapat pada kalimat nomor ….
(5)
(4)
(3)
(2)
(1)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Cermati kutipan teks laporan hasil observasi rumpang berikut ini!
Keaneka Ragaman Jenis Anggrek Alam Di Taman Nasional Bantimurung
(1)Anggrek merupakan tanaman hias yang memiliki keanekaraman sangat tinggi.(2) Sekitar 85 jenis anggrek alam yang terdiri atas 43 marga. (3) Setiap jenis anggrek alam memiliki karakteristik khusus yang diklasifikasikan berdasarkan tempat tumbuh dan tipe habitatnya. (4) Berdasarkan tempat tumbuh anggrek alam dibagi atas empat kategori, yaitu epifit, terestrial, litofit, dan saprofit (5) Sedangkan berdasarkan habitatnya anggrek alam dibagi atas tiga kategori yaitu hutan berbatasan dengan tepi sungai, hutan tanah lembab, dan hutan vegetasi terbuka.
Perbaikan penulisan judul teks tersebut adalah …
Keanekaragaman Jenis Anggrek Alam di Taman Nasional Bantimurung.
Keaneka ragaman Jenis Anggrek Alam di Taman Nasional Bantimurung
Keanekaragaman Jenis Anggrek Alam di Taman Nasional Bantimurung
Keanekaragaman Jenis anggrek alam Di Taman Nasional Bantimurung
Keanekaragaman jenis anggrek Alam di Taman Nasional Bantimurung
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Pernyataan berikut ini yang mengandung kalimat definisi adalah…
Wortel merupakan tanaman sayuran umbi yang berasal dari Eropa, Asia Selatan, Asia Barat, dan Afrika.
Tanaman wortel di Indonesia ditanam di dataran tinggi atau lereng-lereng pegunungan pada ketinggian 1.000 mdpl.
Batang tanaman wortel berwarna hijau dan memiliki ukuran cukup pendek, sekitar 1-2 cm..
Wortel juga mengandung vitamin A, vitamin C, vitamin K1, kalium, dan vitamin B 6 yang Mampu meningkatkan imunitas tubuh.
Wortel kaya akan serat larut sehingga efektif menurunkan kadar kolestrol jahat dalam tubuh..
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Cermati kutipan teks anekdot berikut ini!
Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir” jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel dibuku tugas dan berikan deskripsinya.” Tiba-tiba seorang anak berkomentar, “syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata Bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir.” Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Pada anekdot tersebut, reaksi yang menjadi koda adalah …
Tiba-tiba seorang anak berkomentar.
“Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir,” jelasnya.
Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya.
Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.
Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 4 pts
Bacalah teks anekdot di bawah ini!
Seorang kakek istirahat di dalam gua karena cuaca sangat panas. Kakek itu tertidur.
Ternyata di dalam gua itu ada seekor macan yang sedang istirahat juga. Macan bangun
sambil berkata, “Ada bau keringat manusia.” Dengan berjalan pelan-pelan, macan mencari sumber bau itu. Macan siap-siap menerkamnya. Tiba-tiba kakek itu terbangun. “Waduh kaki saya sakit, encokku...” kata kakek dengan suara parau.
Harimau tak jadi menerkamnya. “O, kakek- kakek … tidak ada dagingnya tinggal tulang ditambah encok lagi lebih enak kambing!” Macan pun pergi melewati kakek yang kesakitan karena encoknya kambuh. Sang kakek kaget melihat macan lewat di depannya.
“Terima kasih, mbah … kau tidak memangsaku,” kata kakek ketakutan.
Teks anekdot di atas memiliki struktur….
Abstraksi-krisis-koda
Orientasi-krisis-reaksi-koda
Abstraksi-krisis-reaksi-koda
Abstraksi-orientsai-krisis-koda
Abstraksi-orientasi-krisis-reaksi-koda
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
Bahasa Indonesia Kls 6
Quiz
•
1st - 10th Grade
20 questions
ulangan 2 bahasa Indonesia kelas 12
Quiz
•
6th Grade - University
20 questions
Pretérito: Hacer, Poner, Decir, Tener, dar, ver, ir, ser, estar
Quiz
•
10th Grade
20 questions
UH KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Pola Ayat : Latihan 3
Quiz
•
9th - 10th Grade
20 questions
LAPORAN KAGIATAN SARENG KAWIH
Quiz
•
10th Grade
20 questions
POLA KALIMAT dalam BAHASA INDONESIA
Quiz
•
10th Grade
20 questions
¡Mandatos afirmativos!
Quiz
•
8th Grade - University
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for World Languages
20 questions
-AR -ER -IR present tense
Quiz
•
10th - 12th Grade
9 questions
The Groundhog Day
Lesson
•
7th - 10th Grade
10 questions
S2 3B Irregular Preterite Verbs Practice Quiz
Quiz
•
9th - 12th Grade
17 questions
Imperfecto
Quiz
•
10th Grade
20 questions
verbos reflexivos en español
Quiz
•
9th - 12th Grade
29 questions
Realidades 1 - Chapter 1B adjectives
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Spanish Reflexive Verbs Practice
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Gusta vs. Gustan
Quiz
•
9th - 12th Grade