REMIDI SUMATIF TENGAH SEMESTER GASAL INFORMATIKA

Cara berpikir untuk menyelesaikan persoalan yang cara penyelesaiannya, jika dikembangkan, dapat dilakukan oleh komputer disebut….

• Berpikir Komputasional

• Berpikir Kritis

• Berpikir Maju

• Berpikir Logis

Tepat atau sesuai untuk mengerjakan sesuatu dengan tidak membuang - buang waktu, tenaga, biaya adalah pengertian dari ….

• Efisien

• Efektif

• Benar

• Tepat

Dapat membawa hasil / berhasil guna adalah pengertian dari ….

• Efisien

• Efektif

• Benar

• Tepat

Urutan langkah - langkah dalam menyelesaikan masalah yang tersusun secara logis dan sistematis disebut ….

• Rangkaian

• Sistem

• Algoritma

• Urutan

Jika seorang ibu ingin membuat lima buah biskuit dan ia membuatnya dengan mesin pabrik yang seharusnya digunakan untuk membuat ratusan biskuit, maka penggunaan mesin tersebut menjadi berlebihan dengan kata lain prosesnya ….

• Tidak Efisien

• Tidak Efektif

• Tidak Sesuai Urutan

• Tidak Sesuai Langkahnya

1. Jika seorang ibu ingin membuat lima buah biskuit dan ia membuatnya dengan mesin pabrik yang seharusnya digunakan untuk membuat ratusan biskuit, tidak ada biskuit yang bisa dihasilkan karena semua adonan biskuit menempel pada mesin tersebut dengan kata lain prosesnya ….

• Tidak Efektif

• Tidak Sesuai Urutan

• Tidak Sesuai Langkahnya

• Tidak Efisien

1. Kiki sedang membuat gelang dari manik-manik berbentuk bulat. Urutan warna manik-manik pada gelang tersebut adalah merah (M), hijau (H), kuning (K), dan biru (B). Selama empat warna manik-manik tersebut masih tersedia, Kiki tidak akan mengubah urutan warnanya. Setelah memasukkan manik-manik biru, Kiki akan kembali memasukkan manik-manik berwarna merah.Jika salah satu warna manik-manik habis, Kiki akan meneruskan membuat gelang dengan manik-manik yang tersisa. Manik-manik yang bersebelahan tidak boleh berwarna sama. Kiki memiliki: Lima buah manik-manik merah (M), Tiga buah manik-manik hijau (H), Tujuh buah manik-manik kuning (K), Dua buah manik-manik biru (B). Berdasarkan ketersediaan manik-manik dan aturan urutan warnanya, banyak manik-manik yang dapat dirangkai oleh Kiki adalah ….

• 15

• 5

• 10

• 20

1. Kiki sedang membuat gelang dari manik-manik berbentuk bulat. Urutan warna manik-manik pada gelang tersebut adalah merah (M), hijau (H), kuning (K), dan biru (B). Selama empat warna manik-manik tersebut masih tersedia, Kiki tidak akan mengubah urutan warnanya. Setelah memasukkan manik-manik biru, Kiki akan kembali memasukkan manik-manik berwarna merah.Jika salah satu warna manik-manik habis, Kiki akan meneruskan membuat gelang dengan manik-manik yang tersisa. Manik-manik yang bersebelahan tidak boleh berwarna sama. Kiki memiliki: Lima buah manik-manik merah (M), Tiga buah manik-manik hijau (H), Tujuh buah manik-manik kuning (K), Dua buah manik-manik biru (B), Empat buah manik-manik Ungu (U). Berdasarkan ketersediaan manik-manik dan aturan urutan warnanya, banyak manik-manik yang dapat dirangkai oleh Kiki adalah ….

• 16

• 17

• 19

• 18

1. Bobo diminta oleh ayahnya untuk mengisi penuh tiga buah ember dengan air. Di rumah Bobo, hanya terdapat dua pancuran air yang dapat digunakan untuk mengisi ember-ember tersebut. Untuk memenuhi satu ember dengan air, diperlukan waktu satu jam. Pengisian air pada setiap ember dapat dibagi menjadi beberapa tahap. Waktu tersingkat yang diperlukan oleh Bobo untuk mengisi penuh ketiga ember tersebut adalah ….

• 1 jam

• 2 jam 30 menit

• 1 jam 30 menit

• 2 jam

1. Bobo diminta oleh ayahnya untuk mengisi penuh empat buah ember dengan air. Di rumah Bobo, hanya terdapat tiga pancuran air yang dapat digunakan untuk mengisi ember-ember tersebut. Untuk memenuhi satu ember dengan air, diperlukan waktu satu jam. Pengisian air pada setiap ember dapat dibagi menjadi beberapa tahap. Waktu tersingkat yang diperlukan oleh Bobo untuk mengisi penuh ke lima ember tersebut adalah ….

• 2 Jam

• 1 Jam

• 1 jam 30 menit

• 2 jam 30 Menit