EVALUASI KONSEP DASAR SEJARAH KELAS X

EVALUASI KONSEP DASAR SEJARAH KELAS X

10th Grade

19 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SEJARAH SEBAGAI ILMU

SEJARAH SEBAGAI ILMU

10th Grade

20 Qs

Quiz - Pengertian Sejarah, Diakronik, Sinkronik

Quiz - Pengertian Sejarah, Diakronik, Sinkronik

10th Grade

20 Qs

KONSEP BERPIKIR SINKRONIK DAN DIAKRONIK DALAM  SEJARAH

KONSEP BERPIKIR SINKRONIK DAN DIAKRONIK DALAM SEJARAH

10th Grade

15 Qs

SEJARAH KELAS X

SEJARAH KELAS X

10th Grade

20 Qs

Konsep Sejarah

Konsep Sejarah

10th Grade

20 Qs

Ruang Lingkup Sejarah

Ruang Lingkup Sejarah

10th Grade

20 Qs

Sejarah Indonesia kela  X

Sejarah Indonesia kela X

10th Grade

20 Qs

MANUSIA DALAM RUANG DAN WAKTU

MANUSIA DALAM RUANG DAN WAKTU

10th Grade

20 Qs

EVALUASI KONSEP DASAR SEJARAH KELAS X

EVALUASI KONSEP DASAR SEJARAH KELAS X

Assessment

Quiz

History

10th Grade

Hard

Created by

Eni Susanti

Used 20+ times

FREE Resource

19 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 10 pts

Sejarah dapat berulang pada pola yang sama, tetapi dalam waktu yang berbeda. Pengertian tersebut dapat dicontohkan dalam peristiwa……

  

Peristiwa Ampera dan Reformasi

Pertempuran lima hari di Semarang dan pertempuran 10 November di Surabaya

    Pemberlakuan sistem demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin

Pengangkatan Presiden Soekarno dan Presiden Habibie

Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan dan Dekrit Presiden 5 Juli 1959

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Dalam bahasa Arab sejarah adalah Syajaratun yang artinya pohon. Sementara menurut KKBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) Sejarah adalah kejadian di masa lampau.

Berdasarkan keterangan di atas, ada 2 (dua) unsur dalam kata Sejarah, yaitu….

A.    asal usul, silsilah dan kejadian yang benar-benar terjadi di masa lalu

B.     kejadian masa lalu dan urutan kejadian sesuai periode

C.    kejadian di masa lalu dan asal usul suatu tempat

D.    kejadian yang berlangsung secara berurutan dan silsilah

E.     urutan kejadian secara kronologis dan riwayat hidup seseorang

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Jika Herodotus mengartikan Sejarah sebagai perputaran jatuh bangunnya seorang tokoh, Collingwood mendefinisikan Sejarah sebagai ….

A.      apa yang dilakukan manusia atau tokoh di masa lalu

B Tindakan manusia yang dilakukan di masa lalu

      

C.      kebijakan yang dilakukan seorang tokoh di masa lalu

D.      kejadian penting dari kisah masa lalu manusia

E.       apa yang dilakukan sebuah rezim di masa lalu

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Peristiwa atau kejadian sejarah merupakan sebuah proses yang berkelanjutan dan berkesinambungan, hal tersebut disebabkan sebuah peristiwa sejarah itu ….

E.     terjadi membawa akibat yang saling terkait dalam kehidupan manusia di masa  berikutnya

 

A.    terjadi silih berganti dari masa ke masa

B.     mendorong terjadinya suatu perubahan dalam sebuah kemajuan

C.    terjadi akibat  tindakan yang diambil manusia

D.    dapat  memengaruhi dan mengendalikan manusia

E.     terjadi membawa akibat yang saling terkait dalam kehidupan manusia di masa  berikutnya

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Peristiwa sejarah berlangsung berkelanjutan dari waktu ke waktu. Penyusunan peristiwa-peristiwa sejarah berdasarkan urutan waktu kejadiannya dari sejak awal sampai yang paling akhir terjadi, akan menjadi daftar susunan peristiwa yang panjang.

Penyederhanaan penyusunan peristiwa-peristiwa yang dikelompokkan berdasarkan pertimbangan tertentu yang dilakukan oleh seorang sejarawan merupakan pengertian dari ....

A. DIAKRONIS

B. SINKRONIS

C. KRONIK

D. KRONOLOGI

E. PERIODISASI

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Jika dibandingkan dengan konsep dikronis dalam sejarah, konsep sinkronis dalam

      sejarah memiliki kajian yang mendalam dan memiliki ciri, yaitu ....

A.    adanya fenomena yang berulang

B.     adanya kesinambungan antarperiode

C.    adanya perkembangan manusia dari waktu ke waktu

D.    mengkaji peristiwa sejarah yang terjadi pada masa tertentu

E.     mengklasifikasikan peristiwa sejarah dalam tahap-tahap tertentu

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Perhatikan data berikut!

1.      Latar belakang pengetahuan para saksi.

2.      Sudut pandang yang sama.

3.    Pengamatan para saksi.

4.      Para saksi tidak menyangka akan terjadinya peristiwa.

5.      Para saksi terlalu berlebihan dalam mengungkapkan peristiwa.

     Adanya perbedaan pemahaman terhadap suatu peristiwa sejarah dari para saksi

     disebabkan oleh ….

1

2

3

4

5

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?