Search Header Logo

Kuis Pendidikan Multikultural Kelompok 4

Authored by sherly fauzika

Other

1st - 5th Grade

Used 1+ times

Kuis Pendidikan Multikultural Kelompok 4
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari gagasan filosofis yang dijadikan dasar pembelajaran multikultural adalah……

Kebebasan

Keadilan

Kerjasama

Kesamaan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pendekatan yang digunakan dalam pendidikan multikulturan beragam jenisnya, pendekatan apakah yang didalamnya mengajak peserta didik untuk berpartisipasi dalam memahami dan mengapresiasi perbedaan kulltur yang ada?

Pendekatan kontribusi (contribution approach)

Pendekataan aditif (the additif approach)

Pendekatan transformasi (the transformation approach)

Pendekatan aksi sosial (the social action approach)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Banks (1993) memaparkan beberapa pendekatan yang bisa dilakukan untuk menyisipkan materi-materi pendidikan multikultural ke dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah. Berdasarkan pemaparan tersebut, manakah salah satu dari pendekatan yang dimaksud oleh Banks?

The social action approach

The additif approach

Contribution approach

The transformation approach

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apa yang dimaksud dengan pendekatan transformasi (the transformation approach)?

Tahapan utama dari Pendidikan multikultural, sebab dari proses integrasi Pendidikan multicultural dalam proses pembelajaran bukan hanya sekedar transformasi kurikulum

Sistem dengan mengubah asumsi kurikulum dan menumbuhkan kompetensi dasar siswa dalaam mellihat konsep dan problem dari beberapa perspektif sudut pandang

Dilakukan penambahan materi, konsep, tema, perspektif terhadap kurikulum tanpa mengubah struktur, tujuan dan karakteristik dasarnya.

Mengajak peserta didik untuk berpartisipasi dalam memahami dan mengapresiasi perbedaan kultur yang ada

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Apa yang didapatkan oleh peserta didik pada tahap pendekatan aksi sosial?

Peserta didik memperoleh pengetahuan, nilai, dan keterampilan yang mereka butuhkan untuk berpartisipasi dalam kegiatan sosial di Masyarakat

Peserta didik mengetahui keberagaman budaya dan pengalaman dalam setiap persiapan sehingga dari situ peserta didik akan tumbuh rasa toleransi

Peserta didik memperoleh pengalaman luar biasa yang tidak akan pernah dilupakan

Peserta didik memperoleh banyak teman

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Keberagaman kebudayaan yang memiliki 4 aliran yaitu agama, ras, suku, dan kebudayaan disebut……

Kultur

Pendidikan

Pendekatan

Multikultural

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam pendekatan aditif terdapat beberapa hal yang dilakukan, dibawah ini yang tidak dilakukan dalam pendekatan aditif adalah…..

Menambahkan konsep-konsep

Menambahkan materi-materi

Mengubah kurikulum

Menambahkan tema-tema

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?