10A2-THỬ LẦN 2

10A2-THỬ LẦN 2

10th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

VL10 - CD1 - ĐỘ DỊCH CHUYỂN VÀ VẬN TỐC

VL10 - CD1 - ĐỘ DỊCH CHUYỂN VÀ VẬN TỐC

10th Grade

10 Qs

TRỌNG LỰC

TRỌNG LỰC

9th - 12th Grade

10 Qs

Ôn tập giữa Kì I-Vật lí 8

Ôn tập giữa Kì I-Vật lí 8

10th Grade - University

10 Qs

ôn tập giải phương trình

ôn tập giải phương trình

10th - 12th Grade

10 Qs

ÔN TẬP BT 2,3 (K10)

ÔN TẬP BT 2,3 (K10)

10th Grade

10 Qs

Kiến thức về nội quy, chương trình giáo dục thể chất

Kiến thức về nội quy, chương trình giáo dục thể chất

1st Grade - University

10 Qs

Chuyển động cơ

Chuyển động cơ

1st - 10th Grade

10 Qs

ĐỘ  TO CỦA ÂM

ĐỘ TO CỦA ÂM

10th Grade

10 Qs

10A2-THỬ LẦN 2

10A2-THỬ LẦN 2

Assessment

Quiz

Physics

10th Grade

Hard

Created by

Thuan Nguyen

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Câu 1: Đối tượng nghiên cứu của Vật lí gồm

A. Vật chất và năng lượng

B. Các chuyển động cơ học và năng lượng

C. các dạng vận động của vật chất và năng lượng.

D. Các hiện tượng tự nhiên

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 2: Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống: Đối tượng nghiên cứu của Vật lí gồm các dạng ………… của vật chất và năng lượng.

A. trường      

B. chất

C. năng lượng

D. vận động

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 3: Mục tiêu của môn Vật lí là:

A. khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng, cũng như tương tác giữa chúng ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.

B. khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng.

C. khảo sát sự tương tác của vật chất ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô.

D. khám phá ra quy luật vận động cũng như tương tác của vật chất ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 4: Chọn câu đúng khi nói về phương pháp thực nghiệm:

A. Hai phương pháp thực nghiệm và lí thuyết hỗ trợ cho nhau, trong đó phương pháp lí thuyết có tính quyết định.

B. Phương pháp thực nghiệm sử dụng ngôn ngữ toán học và suy luận lí thuyết để phát hiện một kết quả mới.

C. Phương pháp thực nghiệm dùng thí nghiệm để phát hiện kết quả mới giúp kiểm chứng, hoàn thiện, bổ sung hay bác bỏ giả thuyết nào đó.

D. Kết quả được phát hiện từ phương pháp thực nghiệm cần được kiểm chứng bằng lí thuyết

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 5: Cho các dữ kiện sau:

1. Kiểm tra giả thuyết                           3. Rút ra kết luận                                          2. Hình thành giả thuyết

4. Đề xuất vấn đề                                               5. Quan sát hiện tượng, suy luận

Sắp xếp lại đúng các bước tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí.

A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5.

B. 2 – 1 – 5 – 4 – 3.

C. 5 – 2 – 1 – 4 – 3  

D. 5 – 4 – 2 – 1 – 3.