PENDIDIKAN PANCASILA

Usulan rumusan dasar negara Indonesia yang disampaikan oleh Mr.Soepomo adalah….

• Persatuan
• Peri kebangsaan
• Mufakat dan demokrasi
• Kesejahteraan sosial

Pada saat proses proses perumusan pancasila terjadi perbedaan pendapat diantara kalangan pendiri bangsa. Mereka menyelesaikan perbedaan pendapat dengan cara ....

• saling menghargai pendapat dan bermusyawarah
• diselesaikan dengan cara memaksakan kehendak
• membela mayoritas pendapat para tokoh
• mengutamakan kepentingan golongan

Berikut ini yang bukan merupakan tiga tokoh yang terlibat dalam perumusan Pancasila adalah ....

• Moh Yamin
• Soepomo
• Soekarno
• Soekamto

Sumber dari segala sumber hukum hukum di Indonesia adalah ….

• UUD 1945
• TAP MPR
• Pancasila
• Garuda Pancasila

Sikap siswa yang mencerminkan sila keempat Pancasila adalah ….

• Ketua kelas membagi kelompok dengan cara berdiskusi
• tidak membeda-bedakan teman
• membaca do’a sebelum memulai pelajaran
• ditentukan ketua kelas

Sila-sila yang ada pada Pancasila mengandung nilai-nilai yang diambil dari ....

• pendapat para tokoh yang berpendidikan tinggi
• kebudayaan dan kepribadian bangsa Indonesia
• falsafah bangsa Eropa
• nilai-nilai dari bangsa lain

Berikut ini yang tidak termasuk nilai-nilai dalam proses perumusan Pancasila adalah ....

• rasa cinta kepada tanah air
• semangat kekeluargaan dan kebersamaan sebagai bangsa Indonesia
• semangat untuk menjaga persatuan dan kesatuan
• semangat untuk tunduk kepada bangsa lain

Melakukan kewajiban agama dengan beribadah sesuai keyakinan yang dianut merupakan cerminan sikap dari sila ....

• 1
• 2
• 3
• 4

Mengambil keputusan bersama dengan cara bermusyawarah merupakan contoh pengamalan Pancasila sila ke ....

• 1
• 2
• 3
• 4

Berikut ini yang merupakan pengamalan Pancasila sila ke-5 di lingkungan sekolah adalah ....

• mengingatkan teman untuk beribadah
• bersikap adil dengan semua teman di sekolah
• menghormati bapak dan ibu guru
• bersikap rasisme