Tecnología educativa: Instituto de Estudios Superiores

¿Cómo se distribuye el papel que tiene las Nuevas Tecnologías en los ámbitos comunicativos de la sociedad?

• En modificación, elaboración y distribución de los medios de comunicación de masas; creación de nuevas posibilidades de expresión y comunicación; desarrollo de nuevas formas de expansión de la comunicación a nivel mundial.

• Educativo, social y personal.

• En ámbito laboral, escolar, familiar y social.

¿Cuáles son las principales líneas de integración de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en el currículum y en cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje?

• Educativa, metodológica y didáctica.

• Apoyo didáctico, planeación, proceso de enseñanza-aprendizaje, gestión del tiempo, uso de diversos recursos.

•    Recurso didáctico, objeto de estudio, elemento para la comunicación y la expresión, como instrumento para la organización, gestión y administración educativa, y como instrumento para la investigación.

   ¿Cuál es la más relevante aportación que las nuevas tecnologías realizan en el terreno educativo?

• La eliminación de las barreras espacio temporales tanto en la

  modalidad de enseñanza a distancia como en la presencial.

• Diversificación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Motivación del alumnado por aprender.

¿De qué depende la formación y alfabetización en Nuevas tecnologías?

• De las capacidades económicas que tengan los docentes y los alumnos.

• Principalmente de la escuela y el docente, de la familia, el entorno cultural social y económico.

• De los recursos disponibles en las escuelas, tales como equipamiento tecnológico y conectividad.

¿Qué significa alfabetización informática?

• Una formación

  general de las diversas actividades que pueden realizarse por medio del ordenador,

  formación en usos específicos de la informática, formación en su utilización como

  herramienta para la resolución de problemas, procesamiento y análisis de datos,

  hoja electrónica, formación en la cultura de la informática, limitaciones de los

  ordenadores, capacidad para manejar distintos programas, entre otros.

• Específicamente, se trata de dominar las tecnologías de la información y la comunicación para la resolución de problemas en su vida cotidiana.

• Uso del lenguaje informático y comprensión del mismo.

¿Cuál es la institución que desempeña el papel más fuerte en

la formación tecnológica?

• La sociedad

• La familia

• La escuela

¿De qué dependen principalmente los problemas de la educación

en Nuevas Tecnologías y medios de comunicación?

• De aquello que se le

  ha enseñando y transmitido al alumno/a.

• De aquello que no se

  le enseña o comunica

• De la carencia de herramientas tecnológicas

De acuerdo con Castaño, 1992, las actitudes que tenemos hacia los medios

¿por qué factores se ve condicionada?

• Los aprendizajes y/o saberes previos en relación a la tecnología.

• La interacción que

  establezcamos con estos medios, y por las experiencias que cada alumno/a tenga

  con los mismos en su entorno cercano.

• Por la didáctica.

¿Quién ejerce el papel fundamental en esta formación en

medios de comunicación?

• El docente

• El alumno

• El contexto y la familia

¿Cuáles son las condiciones que deben

reunir las instituciones educativas para ofrecer a los estudiantes una adecuada

preparación y formación en lo que se refiere al mundo tecnológico?

• Docentes preparados y familias con posibilidades económicas para adquirir las herramientas tecnológicas mínimas indispensables.

• Ambientes enriquecidos por la tecnología y apoyados

  en la misma, tanto para el profesorado como para los alumnos/as.