Literacy - anbk

1. Apa fungsi garam pada percobaan es krim garam?

2. Apa saja bahan utama yang digunakan dalam percobaan es krim garam tersebut? Beri tanda centang (√) pada setiap jawaban yang benar

• Susu cair

• Es batu

• Saus cokelat

• Plastik besar

3. Berdasarkan laporan pengamatan tersebut, pada langkah ke berapa susu berubah menjadi es krim?

• Langkah 1, saat es dan garam dimasukkan ke kantong besar

• Langkah 2, saat susu dimasukkan ke plastik kecil

• Langkah 4, saat plastik dikocok selama 5-10 menit.

• Langkah 3, saat plastik kecil dimasukkan ke plastik besar.

4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut berdasarkan laporan pengamatan percobaan es krim garam! Pilih jawaban "Benar" untuk setiap pernyataan di bawah ini. *​

• Suhu es batu adalah 0 derajat celcius

• Es batu saja tidak bisa mengubah susu menjadi es krim.

• Garam menjadikan es batu lebih dingin sehingga susu bisa membeku.

• susu bisa membuat es batu bisa menjadi eskrim

5. Setelah melakukan percobaan es krim garam, Thomas sangat senang karena ia berpikir bahwa hal tersebut memudahkannya dalam membuat es krim. Tuliskan satu alasan yang mendukung pernyataan tersebut!

• - informasi utama merupakan gagasan utama atau ide pokok paragraf

• - informasi pendukung / gagasan pendukung merupakan hasil dari pengembangan gagasan utama

6. Tentukan apakah pernyataan berikut termasuk "informasi utama" berdasarkan isi teks tersebut!

• 1. Penduduk Amsterdam melakukan berbagai aktivitas dengan bersepeda.

• Amsterdam dikenal sebagai ibu kota sepeda dunia.

• Masyarakat kota lalu memperjuangkan aturan keamanan berkendara

• Bersama pemerintah mereka merencanakan tata kota yang lebih baik

• - informasi utama merupakan gagasan utama atau ide pokok paragraf

• - informasi pendukung / gagasan pendukung merupakan hasil dari pengembangan gagasan utama

7. Tentukan apakah pernyataan berikut termasuk informasi utama atau informasi pendukung berdasarkan isi teks tersebut! Pilih Informasi Pendukung untuk setiap pernyataan pada jawaban!

• Penduduk Amsterdam melakukan berbagai aktivitas dengan bersepeda.

• 2. Amsterdam dikenal sebagai ibu kota sepeda dunia.

• 2. Penduduk Amsterdam melakukan berbagai aktivitas dengan Kendaraan bermotor.

• • Penduduk Amsterdam menggunakan kendaraan bermotor Saat ke sekolah dan ke kantor.

Berdasarkan isi teks tersebut, terjadi perubahan peristiwa dalam sejarah bersepeda di Amsterdam. Apa saja perubahan tersebut? Beri tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar

• Penduduk Amsterdam sudah menganggap sepeda sebagai alat transportasi terhormat, tetapi mereka mulai beralih ke mobil.

• Penduduk Amsterdam mulai menganggap sepeda sebagai alat transportasi masa depan

• Pemerintah mulai merencanakan untuk membuat jalur khusus sepeda setelah angka kecelakaan meningkat.

9. Tentukan benar atau salah pernyataan-pernyataan berikut berdasarkan gambar kedua (infografis) pada teks tersebut! Pilihlah pernyataan yang Tepat Sesuai dengan Bacaan diatas.

• (BENAR)

  Sebagian besar sepeda yang tenggelam di kanal-kanal berhasil di ambil.

• (SALAH)

  Sebagian besar sepeda yang tenggelam di kanal-kanal berhasil di ambil.

• (SALAH)

  Angka penjualan sepeda di Kota Amsterdam tergolong rendah.

• (BENAR)

  Angka penjualan sepeda di Kota Amsterdam tergolong rendah.

Dion tidak memiliki tabungan karena tidak bijak dalam menggunakan uang jajannya. Apa saja tindakan bijak yang seharusnya dilakukan Dion dalam menggunakan uang jajannya? Beri tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang benar.

• Sarapan pagi di rumah sebelum berangkat ke sekolah

• Saat istirahat membeli makanan ringan agar bisa dimakan di dalam kelas.

• Jika merasa haus, cukup membeli air mineral atau membawa air dari rumah