10 а сынып

«Не дүниеге, не ахиретке не пайдалы болса, не залалды болса, білетұғын - мен, сенің сөзіңді ұғатұғын - мен, менсіз пайданы іздей алмайды екен, залалдан қаша алмайды екен, ғылымды ұғып  

             үйрене алмайды екен, осы екеуі маған қалай таласады?» Бұл сөзді Абай адамның қандай қасиеттеріне байланыстырады?

• Ақыл

• Қайрат

• Жүрек

• Ғылым

• Өнер

«Үлкеннен ұят сақтап, кішіге рақым қылдыратұғын - мен, бірақ мені таза сақтай алмайды, ақырында қор болады…» Бұл сөз қайсысына тән?

• Ақыл

• Қайрат

• Жүрек

• Ғылым

• Өнер

«Ей, ғылым, өзің де білесің ғой, дүниеде ешнәрсе менсіз кәмелетке жетпейтұғының; әуелі, өзіңді білуге ерінбей-жалықпай үйрену керек, ол - менің ісім. Құдайға лайықты ғибадат қылып,   

           ерінбей-жалықпай орнына келтірмек те - менің ісім». Бұл сөз қайсысына тән?

• Ақыл

• Қайрат

• Жүрек

• Ғылым

• Өнер

«...кейде жақсылықты берік ұстап, кейде жамандықты берік ұстап кетесің, соның жаман.» Көп нүктенің орнына тиістісін қой.

• «Ей, қайрат»

• «Ей, ақыл»

• Өнер

• «Ей, жүрек»

• Ғылым

«...жақсының, жаманның екеуінің де сүйенгені, сенгені - сен; екеуінің іздегенін тауып беріп жүрсің, соның жаман»,-дегенде ғылым нені айтып отыр?

• Ақылды

• Қайратты

• Жүректі

• Ғылымды

• Өнерді

«Үшеуің ала болсаң, мен жүректі жақтадым», деп қайрат пен ақылды жүрекке бағындырып төрелік етуші.   

• Ақыл

• Қайрат

• Жүрек

• Ғылым

• Өнер