Sikap dan Nilai Pancasila

Tio bersama teman-temannya kelas V selalu melaksanakan kegiatan berdoa bersama menurut agama dan kepercayaan masing-masing sebelum pembelajaran dimulai. Pernyataan tepat mengenai sikap yang dilakukan Tio dan teman-temannya adalah....

• Sikap Tio dan teman-temannya merupakan penerapan sila pertama Pancasila

• Sikap tersebut tidak boleh ditiru

• Sikap Tio dan teman-temannya bentuk nilai-nilai sila ketiga Pancasila

• Sikap Tio dapat merugikan diri sendiri dan orang lain.

Berikut yang tidak termasuk makna dalam sila pertama Pancasila adalah....

• Percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing

• Saling menghormati dan bekerja sama antara pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda

• Saling menghormati kebebasan dalam menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing

• Memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain.

Perhatikan pernyataan berikut.! 1) Mengakui bahwa manusia memiliki derajat, hak, dan kewajiban yang sama 2) Membina kerja sama dan kerukunan hidup dengan sesama pemeluk agama 3) Gemar melakukan kegiatan-kegiatan kemanusiaan 4) Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa 5) Bertakawa kepada Tuhan Yang Maha Esa Pernyataan di atas yang merupakan nilai-nilai yang terkandung dalam sila Ketuhanan Yang Maha Esa ditunjukkan nomor....

• 1), 2), Dan 3)

• 2), 4), Dan 5)

• 2), 3), Dan 5)

• 1), 3), Dan 5)

Pancasila mampu memberikan arah, wawasan, asas, dan pedoman dalam seluruh bidang kehidupan negara merupakan kedudukan Pancasila sebagai....

• Dasar Negara

• Ideologi Negara

• Pandangan Hidup

• Kepribadian Bangsa

Perhatikan Pernyataan berikut.! 1) Berdiskusi saat sedang kerja kelompok 2) Menolong teman yang sedang kesulitan 3) Mengikuti upacara bendera dengan tertib 4) Membantu orang tua 5) Membantu adik belajar Pernyataan di atas yang menunjukkan penerapan nilai-nilai Pancasila di sekolah ditunjukkan nomor....

• 1),2), Dan 3)

• 1), 3), Dan 4)

• 2), 3), Dan 4)

• 3), 4), Dan 5)

Rara ikut kegiatan musyawarah di desanya. Rara memiliki pendapat. Sikap Rara yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila adalah....

• Malas untuk mengutarakan pendapatnya

• Tidak menghargai pendapat orang lain

• Menyampaikan pendapat dengan sopan

• Menyampaikan pendapat dengan sikap sombong

Berikut faktor-faktor penghambat dalam melakukan kerja sama (gotong royong), yaitu....

• Adanya perbedaan pendapat

• Ketidaksadaran manusia sebagai makhluk sosial

• Mempunyai rasa percaya diri yang tinggi

• Mementingkan urusan pribadi daripada kepentingan umum

Gotong royong merupakan sebuah kerja sama yang dilakukan oleh sejumlah masyarakat guna menyelesaikan tugas atau pekerjaan. Adapun kelebihan gotong royong dibandingkan dengan bentuk kerja sama lainnya, yaitu....

• Dilakukan tanpa pamrih

• Dilakukan dalam berbagai kegiatan

• Dilakukan secara bersama-sama

• Hasil yang di dapat menguntungkan semua pihak.

Gotong royong merupakan sebuah kerja sama yang dilakukan oleh sejumlah masyarakat guna menyelesaikan tugas atau pekerjaan. Adapun kelebihan gotong royong dibandingkan dengan bentuk kerja sama lainnya, yaitu....

• A.     Dilakukan tanpa pamrih

• Dilakukan dalam berbagai kegiatan

• A.     Dilakukan secara bersama-sama

• Hasil yang di dapat menguntungkan semua pihak

Kania berpapasan dengan ibu guru di depan ruang perpustakaan. Ibu Guru tersebut bukan merupakan wali kelas Kania. Sikap Kania sebaiknya adalah....

Berjalan sambil berlari

• A.    Berjalan sambil berlari menghindar

• A.    Pura-pura tidak melihat karena mengobrol dengan teman

• A.    Berjalan sambil menunduk karena merasa malu bertemu

• Menyapa ibu guru dengan ucapan yang sopan dan lemah lembut